Rayuela 2.0: Una herramienta para promocionar la labor innovadora de maestros y maestras mediante la generación de diseños de investigación rigurosos

espanolEn este articulo presentamos Rayuela 2.0, un marco teorico y una herramientaweb pensados para ayudar a investigadores noveles en educacion y ciencias sociales, en lageneracion de disenos de investigacion solidos y bien informados. Este trabajo muestra elproceso de evaluacion de la version 1.0 de Rayuela, los resultados formales obtenidos, y loscambios realizados en la propuesta inicial de Rayuela, que han permitido desarrollar unanueva version 2.0 mejorada. Esta constituye una herramienta al alcance de maestros ymaestras interesados en la propuesta de innovaciones fundamentadas en el analisissistematico y riguroso de sus practicas. Rayuela 2.0 ofrece una herramienta web para lageneracion interactiva de disenos de investigacion cualitativos, cuantitativos y de metodomixto, rigurosos y bien informados que permitan a educadores analizar, criticar y mejorar supractica. La nueva version mejorada de Rayuela es bilingue y ofrece espacios web para lacomparticion y discusion de los disenos de investigacion creados por sus usuarios EnglishIn this article we present Hopscotch 2.0, a theoretical framework and a Webtooldeveloped with the aim of helping novice researchers in the fields of education and socialsciences, to generate solid and well-informed research designs. The present work shows theevaluation process of Rayuela 1.0, the obtained formal results, and the changes made to theinitial version of Hopscotch that have helped de development of an enhanced 2.O version.Hopscotch is a tool available to teachers interested in the proposal of innovations based onthe systematic and rigorous analysis of their practices. The 2.0 offers a web tool for theinteractive generation of qualitative, quantitative and mixed method, rigorous and well-informed research designs that allow educators to analyze, criticize and improve theirpractice. The new improved version of Rayuela is bilingual and offers spaces for the sharingand discussion of the research designs created by its users.