信息可视化的代表性策略

IF 0.2 Q4 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
Antonio Lucio Barizon Filho, Pedro Henrique Cremonez Rosa, Miguel Luiz Contani, Brígida Maria Nogueira Cervantes
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摘要

在内容的视觉表示中可视化信息是一种语言形式,旨在促进读者理解主题的复杂性,从图表、地图和信息图。这种视觉资源提供的抽象减少增强了对所表示信息的理解。通过这种方式,我们试图理解使用这些工具所设计的效果,以确保读者的可视化,以及他们在理解所代表的信息中所扮演的角色。该理论框架包含了信息科学与信息设计领域对话的贡献。从一个描述性的研究文献纪录片本身的性格和地图,作为案例研究,霍乱,举办的英国医生约翰·斯诺的改变和发展的过程中,需要同时在收集和决策方面的信息,是分析工作的重要性的视觉语言。结果发现,约翰·斯诺地图所使用的可视化能够理解大量的信息,其性能与所代表的信息的选择有着内在的联系。这样的案例研究表明,获得的是不仅仅是一种有效的可视化信息的理解,但也是有争论,强化信息的表示和图形支持可能会导致一个更容易的理解减少所需的努力找到她和破解。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
estratégia representativa para visualização da informação
A visualização da informação em representações visuais de conteúdos é uma forma de linguagem destinada a facilitar a compreensão do leitor em relação à complexidade de temas, a partir de gráficos, mapas e infográficos. A redução da abstração proporcionada por tais recursos visuais potencializa a compreensão da informação representada. Desta forma, busca-se compreender os efeitos que o uso dessas ferramentas projeta para assegurar a visualização do leitor e os papéis que exercem na compreensão da informação representada. A fundamentação teórica contém aportes da Ciência da Informação em diálogo com o campo do Design da Informação. A partir de uma pesquisa descritiva-explicativa, de caráter documental e bibliográfico, apresentada como estudo de caso, o mapa de cólera, organizado pelo médico inglês John Snow para registrar e explicar o processo de levantar as necessidades, as complicações e as decisões ao longo da coleta de informações, é analisado em termos da importância do emprego da linguagem visual para essa finalidade. Como resultado, constatou-se que a visualização empregada pelo mapa de John Snow possibilitou a compreensão de um grande volume informacional e que seu desempenho está intrinsecamente ligado à seleção das informações representadas. De tal forma, o estudo de caso permite afirmar que a visualização obtida constitui não somente um recurso eficaz para a compreensão da informação, mas também atua como um reforço argumentativo, uma vez que a representação da informação com apoio gráfico pode levar a uma maior facilidade de entendimento ao reduzir o esforço necessário para encontrá-la e decifrá-la.
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