患者参与卫生专业人员坚持手部卫生:综合综述

IF 0.2 Q4 INFECTIOUS DISEASES
Shilas Kalléu Da Silva, J. Rossetto, Marília Duarte Valim
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摘要

背景和目标:卫生保健相关感染是一个世界性的卫生问题。虽然预防手部卫生的最佳策略是手部卫生,但卫生专业人员在执行正确技术时的依从性仍然很低。为了提高对HM的依从性,世界卫生组织(世卫组织)实施了多模式战略,强调患者参与卫生服务,以鼓励专业人员洗手。因此,我们试图验证实施教育战略的影响,患者的参与和参与,坚持卫生专业人员的手卫生。方法:对CINAHL、LILACS、PubMed、Scopus和WOS数据库的文献进行综合综述。结果:本样本包括8项国际研究,这些研究授权患者参与mh干预策略,以及患者提供依从性评估反馈的研究,这反映了卫生专业人员对mh的依从性更高。结论:具有患者参与和参与的教育干预已被证明对卫生专业人员坚持HM是有效的,特别是当多模式策略的所有组成部分都得到充分考虑时。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Participação do paciente na adesão à higiene das mãos pelos profissionais de saúde: revisão integrativa
Justificativa e objetivos: As infecções relacionadas à assistência à saúde são um problema de saúde mundial. Embora a melhor estratégia para sua prevenção seja a higiene das mãos (HM), nota-se ainda baixa adesão dos profissionais de saúde na execução da técnica correta. Com o propósito de melhorar a adesão a HM, a Organização Mundial de Saúde (OMS) implementou a estratégia multimodal, que ressalta a participação do paciente nos serviços de saúde, a fim de incentivarem os profissionais a higienizar as mãos. Com isso, buscamos verificar o impacto da implementação de estratégias educativas com o envolvimento e participação do paciente na adesão à higienize das mãos por profissionais de saúde. Métodos: Revisão integrativa da literatura nas bases de dados CINAHL, LILACS, PubMed, Scopus e WOS. Resultados: Compuseram a presente amostra oito estudos internacionais, que empoderaram a participação do paciente com estratégias de intervenção sobre HM e estudos no qual o paciente foi provedor de feedback de avaliação da adesão, o que refletiu em maior adesão à HM pelos profissionais de saúde. Conclusão: Intervenções educativas com a participação e envolvimento do paciente se mostraram eficazes para adesão à HM pelos profissionais de saúde, em especial, quando todos os componentes da estratégia multimodal foram adequadamente contemplados.
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