教育的挑战:教师的社会视角

Jorge Eliécer Pacheco-Gualdrón
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摘要

摘要目的:本文对当今教育的目的、教师和学生的角色以及教育学与社会之间联系的重要性进行了反思。主题:为此,考虑教育、社会、教育学、权威和领导的概念,这些概念必须出现在教育行为中。发展:从米格尔·德·乌纳穆诺的小说《爱与教育学》中的一些段落,并借鉴维果斯基、佛朗哥·塞拉诺、巴赞等人的观点,提出了一些关于当今教育挑战的观点。结论:这一反思有助于定义教师和学生作为沉浸在一个提出新挑战的苛刻社会中的人所扮演的角色。
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El reto de la educación: perspectivas sociales del profesor
Resumen Proposito : este ensayo reflexiona sobre las finalidades de la educacion en la actualidad, el rol del profesor y del estudiante y la importancia de la articulacion entre la pedagogia y la sociedad. Temas : para ello, se consideran los conceptos de educacion, sociedad, pedagogia, autoridad y liderazgo que deben estar presentes en el acto educativo. Desarrollo : A partir de algunos pasajes de la novela de Miguel de Unamuno: Amor y Pedagogia y tomando como referencia las ideas de Vigotski, Franco Serrano, Bazan, entre otros, se presentan algunas ideas sobre los retos de la educacion actual. Conclusiones : esta reflexion sirve para definir los roles que asumen los profesores y los estudiantes en cuanto seres inmersos en una sociedad exigente que plantea nuevos retos.
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