V. Rodríguez, Jorge Iván Ríos Patiño, Jacinta Lucía Arias Tobón
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Este es un estudio exploratorio sobre el acoso escolar (o bullying) entre estudiantes de Medellin. Para adelantarlo se realizaron 3.373 encuestas virtuales en 36 centros de educacion basica secundaria y media, con el fin de identificar la presencia del fenomeno del acoso escolar y de establecer las formas especificas de su manifestacion teniendo en cuenta edad, genero y grado escolar. Los resultados demostraron la presencia de bullying en el 37,6% de los estudiantes encuestados, expresado en comportamientos de intimidacion o agresion verbal, fisica y psicologica en estudiantes de ambos generos, de todos los grados escolares. La forma de agresion de mayor frecuencia es la verbal y la psicologica, y estas suceden usualmente en presencia de pares y docentes en el aula de clase. Las principales formas de denominacion de los estudiantes que ejercen bullying son agresor y abusador.
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