辍学与大学保留:文献讨论

IF 0.2 Q4 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
María Del Rosario Fernández-Hileman, Ángela V. Corengia, J. Durand
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摘要

本文的目的是提出一个文献讨论的现象,矫形和保留在大学。本文提出了一种新的方法,通过这种方法,我们可以分析阿根廷和其他国家对这一主题的实证研究和理论观点。本文首先从数字、一些术语的精细化及其在国家(阿根廷)和国际背景下的问题入手。随后,基于社会学、心理学、组织、经济和文化理论的实质性概念视角发展,以及支持这些和其他理论准确性的实证研究。在这些实证研究的框架内,还强调了过去40年为促进高等教育留存率而采取的行动和计划。最后,将研究结果作为未来研究的投入。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Deserción y retención universitaria: una discusión bibliográfica
El objetivo de este articulo es presentar una discusion bibliografica acerca del fenomeno de la desercion y retencion en la universidad. Para ello, se realizo una revision y sintesis de los principales estudios empiricos y perspectivas teoricas que abordan esta tematica en Argentina y otros paises. Para comenzar, se muestra el problema de la desercion en numeros, algunas precisiones terminologicas y su contextualizacion nacional (Argentina) e internacional. Posteriormente se desarrollan tanto las perspectivas conceptuales sustantivas basadas en teorias sociologicas, psicologicas, organizacionales, economicas y culturales, como los estudios empiricos que sustentan estas y otras precisiones teoricas. En el marco de estos estudios empiricos, tambien se relevan acciones y programas llevados a cabo a lo largo de los ultimos cuarenta anos para promover la retencion en la educacion superior. Finalmente, se exponen las conclusiones a modo de insumo para futuras investigaciones.
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Pensando Psicologia PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY-
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