Sandro Luis Gaia Pamplona, Rose Martins Tavares, Mário Vasconcellos, Mauro Margalho
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摘要
本文分析了农村地区具有社会教育目标的私人、非营利组织管理中的参与与对话。具体来说,它检查了位于cameta (PA)市的农村家庭住宅组织(CFR)的管理。这个组织的原则是,按照交替教学法的建议,对所有组成它的人,特别是参与其中的社区进行参与式管理。理论上,讨论的基础是社会管理领域。在方法论上,这是一项定性研究,通过文献分析、半结构化访谈和与家庭成员的焦点小组收集数据。本文表明,农村家庭住宅管理中的参与与对话具有不同的类型和形式。在CFR de cameta的具体案例中,我们发现对话与主动、被动或互动类型的参与有关,而这些类型又以不同的方式相互作用,这取决于行动者所参与的类别和所谈论的历史时期。在其历史上,CFR cameta通过个人、工具和情感的收益,自愿或自发地获得了参与。
Participação e dialogicidade na casa familiar rural de Cametá, Pará
Este artigo analisa a participação e a dialogicidade na gestão de organizações privadas, sem fins lucrativos e com objetivos socioeducacionais na área rural. De forma específica, examina a gestão da organização Casa Familiar Rural (CFR), localizada no município de Cametá (PA). Esta organização tem em seus princípios a gestão participativa de todos aqueles que a compõem, em particular a comunidade envolvida, seguindo a proposta da Pedagogia da Alternância. Teoricamente, a discussão está alicerçada no campo da gestão social. Metodologicamente, trata-se de um estudo qualitativo que levantou dados por via de análise documental, entrevistas semiestruturadas e grupos focais com membros da Casa. O artigo demonstra que a participação e o diálogo na gestão de casas familiares rurais ocorrem sob diferentes tipologias e formas. No caso específico da CFR de Cametá, constatou-se que a dialogicidade se vincula às tipologias ativa, passiva ou interativa de participação, que, por sua vez, interagem com diferentes formas, a depender de qual categoria o ator está envolvido e de que período histórico se está falando. Ao longo de sua histórica, a CFR Cametá tem participação conquistada, voluntária ou espontânea, por ganhos individuais, instrumental e afetiva.