面向电视观众参与文化。加强它的想法

Q4 Social Sciences
Guillermo Orozco Gómez
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摘要

面对越来越多的经典和新观众与媒体技术设备和各种社交网络的参与,一种不同的“参与文化”正在出现,与屏幕,从和从屏幕。因此,教育传播者的“乌托邦”,即加强观众对媒体产品的真实、智能、自主和批判性参与,在今天比以往任何时候都有更大的可能性。然而,要实现这一乌托邦,就必须在传播过程的不同组成部分设计干预策略,包括接收和观众,以及生产和传播。这就是本文的目的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Hacia una cultura de participación televisiva de las audiencias. Ideas para su fortalecimiento
Ante el creciente involucramiento de las audiencias clásicas y nuevas con los dispositivos mediático-tecnológicos y con diversas redes sociales, está emergiendo una “cultura de participación” diferente con, desde y a partir de las pantallas. Por eso, “la utopía” de los educomunicadores, de fortalecer una participación real, inteligente, autónoma y crítica de las audiencias frente a los productos mediáticos, tiene hoy más que nunca grandes posibilidades. Hacer realidad esa utopía, sin embargo, supone diseñar estrategias de intervención en los distintos componentes del proceso comunicativo, tanto desde la recepción y las audiencias, como desde la producción y la transmisión. Apuntar en esa dirección es el objeto de este texto.
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来源期刊
Comunicacao Midia e Consumo
Comunicacao Midia e Consumo Social Sciences-Communication
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审稿时长
30 weeks
期刊介绍: The journal Comunicação, Mídia e Consumo – Communication, Media and Consumption – is published in printed and digital versions by the Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Práticas de Consumo da ESPM-SP – Postgraduate Programme in Communication and Consumption Practices of ESPM-SP – Escola Superior de Propaganda e Marketing – Superior School of Propaganda and Marketing and it is evaluated as Qualis A2; its editorial line is to approach relevant topics of the field of Communication, understood here as a complex socio-cultural process and practice. The articles must be well-founded and mobilise different authors of a given theoretical tendency so that they develop a critical reflection about the approached thematic topics. In the case of empirical articles, besides the contextualisation and the descriptive stage of the material, we privilege articles which present a theoretico-interpretative of the aspects that are observed in the corpus.
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