{"title":"对哥伦比亚艺术和知识政治的反思","authors":"Marta Lucía Bustos Gómez","doi":"10.17227/PPO.NUM23-11031","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"espanolEn los ultimos anos, en las facultades de artes de las diferentes universidades de Bogota se han suscitado intensos debates sobre los marcos normativos, institucionales y sociales que reconocen o no los procesos de creacion artistica como un modo de conocimiento. Las deliberaciones se han surtido entre los programas, las universidades que los alojan y las instituciones del Estado que establecen las reglas de juego para su reconocimiento, promocion, validacion y acreditacion. En esta ponencia se presentan aspectos de esta discusion en el contexto colombiano, particularmente en Bogota. portuguesNeste artigo, apresentamos diferentes aspectos dos intensos debates que surgiram nos ultimos anos, nas varias faculdades de artes de Bogota e instituicoes do Estado, sobre os marcos normativos, institucionais e sociais que regulam o reconhecimento, promocao, validacao e acreditacao do processo de criacao artistica como forma de conhecimento. EnglishOver the past few years in Bogota, Art faculties from different Universities have been debating the frameworks that recognized the art creative process as a way of acquiring knowledge. These discussions have helped established the rules to promote, recognized, validate and certified it. This proposal presents aspects of these debates in Colombia and in particular in the city of Bogota.","PeriodicalId":31291,"journal":{"name":"Pensamiento Palabra y Obra","volume":"1 1","pages":"176-191"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Reflexiones sobre las artes y las políticas del conocimiento en Colombia\",\"authors\":\"Marta Lucía Bustos Gómez\",\"doi\":\"10.17227/PPO.NUM23-11031\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"espanolEn los ultimos anos, en las facultades de artes de las diferentes universidades de Bogota se han suscitado intensos debates sobre los marcos normativos, institucionales y sociales que reconocen o no los procesos de creacion artistica como un modo de conocimiento. Las deliberaciones se han surtido entre los programas, las universidades que los alojan y las instituciones del Estado que establecen las reglas de juego para su reconocimiento, promocion, validacion y acreditacion. En esta ponencia se presentan aspectos de esta discusion en el contexto colombiano, particularmente en Bogota. portuguesNeste artigo, apresentamos diferentes aspectos dos intensos debates que surgiram nos ultimos anos, nas varias faculdades de artes de Bogota e instituicoes do Estado, sobre os marcos normativos, institucionais e sociais que regulam o reconhecimento, promocao, validacao e acreditacao do processo de criacao artistica como forma de conhecimento. EnglishOver the past few years in Bogota, Art faculties from different Universities have been debating the frameworks that recognized the art creative process as a way of acquiring knowledge. These discussions have helped established the rules to promote, recognized, validate and certified it. This proposal presents aspects of these debates in Colombia and in particular in the city of Bogota.\",\"PeriodicalId\":31291,\"journal\":{\"name\":\"Pensamiento Palabra y Obra\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"176-191\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Pensamiento Palabra y Obra\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.17227/PPO.NUM23-11031\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Pensamiento Palabra y Obra","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17227/PPO.NUM23-11031","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Reflexiones sobre las artes y las políticas del conocimiento en Colombia
espanolEn los ultimos anos, en las facultades de artes de las diferentes universidades de Bogota se han suscitado intensos debates sobre los marcos normativos, institucionales y sociales que reconocen o no los procesos de creacion artistica como un modo de conocimiento. Las deliberaciones se han surtido entre los programas, las universidades que los alojan y las instituciones del Estado que establecen las reglas de juego para su reconocimiento, promocion, validacion y acreditacion. En esta ponencia se presentan aspectos de esta discusion en el contexto colombiano, particularmente en Bogota. portuguesNeste artigo, apresentamos diferentes aspectos dos intensos debates que surgiram nos ultimos anos, nas varias faculdades de artes de Bogota e instituicoes do Estado, sobre os marcos normativos, institucionais e sociais que regulam o reconhecimento, promocao, validacao e acreditacao do processo de criacao artistica como forma de conhecimento. EnglishOver the past few years in Bogota, Art faculties from different Universities have been debating the frameworks that recognized the art creative process as a way of acquiring knowledge. These discussions have helped established the rules to promote, recognized, validate and certified it. This proposal presents aspects of these debates in Colombia and in particular in the city of Bogota.