Larissa Nobre Magacho, Rosa Maria Feiteiro Cavalari
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We hope that the construction of this knowledge will make it possible to strengthen relations between the research field of EA and social movements. portuguesResumo: O presente trabalho tem por objetivo investigar que relacoes entre movimentos sociais e Educacao Ambiental (EA) tem sido estabelecidas nas teses e dissertacoes (TD) brasileiras da area. O trabalho se caracteriza como uma pesquisa documental do tipo estado da arte. A constituicao do corpus documental compreendeu as seguintes etapas: definicao dos termos de busca, leitura flutuante dos resumos, definicao de criterios para selecao, busca e leitura dos trabalhos completos e, por fim, definicao do corpus documental definitivo, resultando em nove TD para analise. Identificamos pesquisas que estudaram o movimento ambientalista, os movimentos sociais campesinos e, com menor expressividade, o movimento feminista. Foram recorrentes as contribuicoes da EA para os movimentos sociais analisados e, tambem, dos movimentos sociais para a construcao da EA em sua perspectiva critica. Esperamos que, com esses conhecimentos construidos, seja possivel o estreitamento das relacoes entre o campo de pesquisa da EA e dos movimentos sociais.","PeriodicalId":30004,"journal":{"name":"Ciencia Educacao","volume":"25 1","pages":"93-109"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Movimentos sociais e educação ambiental: um estudo sobre teses e dissertações brasileiras\",\"authors\":\"Larissa Nobre Magacho, Rosa Maria Feiteiro Cavalari\",\"doi\":\"10.1590/1516-731320190010007\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"EnglishAbstract: This paper seeks to investigate the relationship between social movements and Environmental Education (EE) in Brazilian theses and dissertations (TD) in EE. It is a state-of-the-art type of research. 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摘要
摘要:本文旨在探讨巴西环境教育论文(TD)中社会运动与环境教育(EE)之间的关系。这是一项最先进的研究。文献语料库的开发包括以下几个步骤:定义检索词;摘要的浮动阅读;确定选择标准;搜索和阅读完整的作品,最后,定义最终的文献语料库,产生九个td进行分析。已经确定的研究涉及环境运动、农村社会运动和(不太明显的)女权运动。情感表达对所分析的社会运动的贡献,以及在其批判视角下构建情感表达的社会运动的贡献是反复出现的。我们希望这一知识的建构能够加强EA研究领域与社会运动之间的联系。摘要:本研究的目的是探讨社会运动、教育与环境(EA)、社会运动与环境(TD)、社会运动与环境(TD)、社会运动与环境(TD)、社会运动与环境(TD)、社会运动与环境(TD)之间的关系。因此,我认为这是一种具有共同特征的人的文件。constituicao做语料库公文的compreendeu作为seguintes etapas: definicao dos termos de战战兢兢,leitura flutuante dos resumos, definicao de甚至para载入史册,战战兢兢的e leitura dos trabalhos completos e,鱼翅,definicao做语料库公文的definitivo, resultando em诺TD对位中。环境主义运动、社会主义运动、社会主义运动、表达主义运动、女权主义运动。论坛记录为社会运动、社会分析、社会运动、社会建构、社会运动和社会观点批判做出了贡献。社会主义社会,社会主义社会,社会主义社会,社会主义社会,社会主义社会,社会主义社会,社会主义社会,社会主义社会,社会主义社会。
Movimentos sociais e educação ambiental: um estudo sobre teses e dissertações brasileiras
EnglishAbstract: This paper seeks to investigate the relationship between social movements and Environmental Education (EE) in Brazilian theses and dissertations (TD) in EE. It is a state-of-the-art type of research. The development of the documentary corpus included the following steps: definition of search terms; floating reading of abstracts; definition of criteria for selection; search for and reading of the complete works and, finally, definition of the definitive documentary corpus, resulting in nine TDs for analysis. Studies have been identified that deal with the environmental movement, rural social movements and - less markedly - the feminist movement. The contributions of EE to the analyzed social movements and to social movements for the construction of EE in their critical perspective were recurrent. We hope that the construction of this knowledge will make it possible to strengthen relations between the research field of EA and social movements. portuguesResumo: O presente trabalho tem por objetivo investigar que relacoes entre movimentos sociais e Educacao Ambiental (EA) tem sido estabelecidas nas teses e dissertacoes (TD) brasileiras da area. O trabalho se caracteriza como uma pesquisa documental do tipo estado da arte. A constituicao do corpus documental compreendeu as seguintes etapas: definicao dos termos de busca, leitura flutuante dos resumos, definicao de criterios para selecao, busca e leitura dos trabalhos completos e, por fim, definicao do corpus documental definitivo, resultando em nove TD para analise. Identificamos pesquisas que estudaram o movimento ambientalista, os movimentos sociais campesinos e, com menor expressividade, o movimento feminista. Foram recorrentes as contribuicoes da EA para os movimentos sociais analisados e, tambem, dos movimentos sociais para a construcao da EA em sua perspectiva critica. Esperamos que, com esses conhecimentos construidos, seja possivel o estreitamento das relacoes entre o campo de pesquisa da EA e dos movimentos sociais.