职业教育中的学校体育:对产生的知识的研究

Q4 Health Professions

Revista Brasileira de Ciencias do Esporte Pub Date : 2023-02-27 DOI:10.1590/rbce.44.e20220066

Eduardo Batista von Borowski, J. Frasson, Tiago Nunes Medeiros, Fabiano Bossle

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摘要

总结本研究objetivamos确定功能将学校体育的历史专业教育课程(EFE)为一个组件(EP)在巴西的一个文献的2008年到2019年之间在国家期刊,SciELO,在门户数据库期刊、论文目录》和论文的披肩。我们选择的作品专门处理EFE的历史在不同的历史时刻和不同的机构在巴西的EP。我们观察并发现，EFE在历史上一直存在于EP中，与霸权教育项目相联系，与解放教育假设脱节，目前的综合高中项目可以指出可能性。

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A Educação Física Escolar na educação profissional: um estudo a partir do conhecimento produzido

RESUMO Nesta pesquisa objetivamos identificar características históricas da Educação Física escolar (EFE) como componente curricular da Educação Profissional (EP) no Brasil a partir de uma revisão de literatura entre os anos de 2008 até 2019 nos periódicos nacionais, na base de dados SciELO, no portal de periódicos, assim como no Catálogo de teses e dissertações da Capes. Selecionamos produções que versam especificamente sobre a história da EFE em diferentes momentos históricos e diferentes Instituições de EP do Brasil. Observamos e constatamos que a EFE esteve historicamente presente na EP vinculada a um projeto hegemônico de educação, desvinculada de pressupostos educativos emancipatórios aos quais o projeto atual de Ensino Médio Integrado pode apontar possibilidades.

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Revista Brasileira de Ciencias do Esporte Health Professions-Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation

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