Juan Rafael Gómez Torres, Adrián Mata Calderón, Omar J. Ureña Soto
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摘要
首先，我们要向Gabriela D 'Odorico和Alejandro Cerletti表示深切的感谢，感谢他们的时间、意愿和宝贵的贡献，讨论和补充Juan教授gomez，是谁点燃了我们对批判性变革教育学的兴趣，在我们作为教育研究与教学中心(CIDE)哲学教学学士学位的两年积极学生的过程中，他努力给了我们。没有你，这一切都不可能实现。
Introducción: la enseñanza de la Filosofía en la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA)
En primera instancia, quisiéramos externarle nuestro profundo agradecimiento a Gabriela D’Odorico y Alejandro Cerletti por su tiempo, su disposición y sus valiosos aportes para discutir y complementar la formación filosófica-pedagógica que el profesor Juan Gómez, quien fue la chispa que encendió nuestro interés por la pedagogía crítica-transformadora, se esmeró en brindarnos en el transcurso de nuestros dos años como estudiantes activos del bachillerato en la Enseñanza de la Filosofía en el Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE). Sin ustedes, nada de esto sería posible.
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