青年、参与、声音和行动

Wagner Lins Lira, H. M. Ferreira
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摘要

在这份报告中,我们介绍了2018年在伯南布哥累西腓举办的大学推广课程的经验,该课程致力于青年赋权。培训课程是动态的,也需要我们超越人们的教育和引导,鼓励社会参与的年轻人受到autorreconhecimento而演员有关公民身份,断言,当领导相关的政治、科学、文化实践和体会通过新的教育技术专业活动的连续性和其他行为。除了描述性的课程考虑,我们还带来了受过实地研究训练的学生的叙述,当他们准备日记时,他们对日记中所包含的报告的解释性分析有利于我们对他们的现实和世界观的定性方法。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Juventudes, participação, voz e ação
Neste relato apresentamos as experiências de um curso de extensão universitária realizado em Recife, Pernambuco, no ano de 2018, comprometido com o empoderamento juvenil. O curso foi conduzido por dinâmicas de formação, inspiradas nos preceitos da educação popular e pautadas no incentivo à participação social dos jovens instigados pelo autorreconhecimento enquanto atores relevantes para a cidadania, e em afirmações identitárias, quando as lideranças foram subsidiadas por práticas e saberes políticos, científicos e culturais através de novas tecnologias pedagógicas hábeis à continuidade destas e de outras ações. Além das considerações descritivas do curso, trazemos as narrativas dos educandos treinados a desenvolverem pesquisas de campo, quando elaboraram diários, cuja análise interpretativa dos relatos ali contidos favorece-nos à aproximação qualitativa de suas realidades e visões de mundo.
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