个人理财和当前的挑战:一项针对大学生的调查,以构建一个金融和教学应用程序

IF 0.4 Q4 MANAGEMENT
L. Longo, João Renan Almeida dos Santos
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摘要

这个工作的目的是在分析确定学生的个人财务管理毕业和申请金融(应用)的逻辑结构视觉细胞和用户友好的格式,保持控制的技术要求和个人财务规划,基于会计和金融的概念。在方法方面,采用定量方法在结构方程模型中选择和减少财务管理的相关因素。这些数据是在2020年课堂结束之前收集的,并向parana中西部州立大学的工商管理、会计和其他领域的本科生发送了调查问卷,得到了300个有效答案。在开发了分析步骤之后,开始了财务应用程序编程的构建阶段。作为这项工作的一个优势,学生沉浸在研究和开发阶段的建议,使理解个人财务管理的过程,受访者的现实。在未来的工作中,它有可能成为大学和大学预科环境中的教育工具。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Finanças Pessoais e Desafios Atuais: Uma Pesquisa com Estudantes Universitários para Estruturação de um App Financeiro e Pedagógico
O objetivo deste trabalho consiste na análise dos determinantes da gestão das finanças pessoais dos estudantes de graduação e proposta para estruturação lógica de um aplicativo financeiro (App) para celular com visual e formato de fácil uso, mantendo os requisitos técnicos para o controle e planejamento das finanças pessoais, baseado em conceitos contábil-financeiros. Quanto aos aspectos metodológicos, adotou uma abordagem quantitativa para seleção e redução dos fatores relevantes da gestão financeira, no modelo de equações estruturais. A coleta deu-se no período que antecedeu o fechamento das aulas presenciais em 2020, com o envio de questionários para os estudantes de graduação dos cursos de administração e ciências contábeis e outras áreas, da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná, com um retorno de 300 respostas válidas. Após desenvolver as etapas de análise foi iniciado a fase de estruturação para a programação de um aplicativo financeiro. Como ponto forte do trabalho destaca-se a imersão dos estudantes nas etapas da pesquisa e desenvolvimento da proposta, possibilitando compreender os processos da gestão financeira pessoal, da realidade dos pesquisados. Em trabalhos futuros, existe a possibilidade do mesmo se tornar um instrumento de uso educacional em ambiente universitário e pré-universitário. 
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