工具和结构:从坚果开裂和石制工具到鸟巢和语言

Q1 Psychology
Michael A. Arbib , Dorothy M. Fragaszy , Susan D. Healy , Dietrich Stout
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摘要

本文为工具使用、构造和语言技能提供了一个动作和运动程序的综合理论。我们分析了动作的前提条件,并明确了它们的效果(后条件),强调了动作细节的“如何”以及运动程序的“什么”,并辅以对几种大脑建模工作的概念分析。该理论通过分析卷尾猴撞击工具中涉及的减法结构和原人类制造的Oldowan和Acheulean石器,然后转向带柄工具的加法结构来举例说明。通过对鸟巢建设的补充分析,探讨了鸟巢建设中的“形象”和“舞台”概念。在论证人类的沟通和构建之间的关系非常不同之前,我们将其与鸟鸣进行了简短的比较。哑剧将原人类的操纵从实际行动提升到了交流行动,在对人类语言的出现提出假设之前,我们考虑了教育学的作用,这些假设表明语言可能是如何从手工技能进化而来的。我们注意到,语言为设计工具使用和构建的创新提供了一种开放式的手段,但重申了这一框架对行为学和比较心理学未来各种研究的重要性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Tooling and Construction: From Nut-Cracking and Stone-Tool Making to Bird Nests and Language
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Current research in behavioral sciences
Current research in behavioral sciences Behavioral Neuroscience
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