和平教育之路:叙事研究

IF 0.2
Víctor Amar
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摘要

叙事研究为和平提供了一条受尊重和严谨文字启发的道路。在这种情况下,将有三个声音滋养了这篇文章,该文章完全认为和平教育是解决困扰当代世界的冲突的唯一办法。然而,和平教育掌握在敏感和敏感的人手中,他们从行动领域为一个更公正的社会做出了贡献。这项研究有一个导言部分,为方法让路,有结果,最后有最后的考虑,他们不想结束,而是继续提出问题,而不是解决和平教育的这一主题。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Un camino para la educación para la paz: Una investigación narrativa
La investigacion narrativa ofrece a la paz un camino inspirado en el respeto y rigor a la palabra. En este caso, seran tres las voces que nutren el articulo que en absoluto considera que la educacion para la paz sea la unica solucion a los conflictos que asolan al mundo contemporaneo. No obstante, la educacion para la paz esta en manos de personas que sensibles y sensibilizadas contribuyen, desde su ambito de actuacion, a una sociedad mas justa. La investigacion cuenta con un apartado introductorio que da paso al metodo, con unos resultados y, por ultimo, unas consideraciones finales que no desean concluir sino continuar incentivando preguntas antes que dar por zanjado esta tematica de una educacion para la paz.
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Revista de Paz y Conflictos
Revista de Paz y Conflictos POLITICAL SCIENCE-
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