南Fronteira联邦大学-Cerro Largo校区:实施五年后社区的看法

C. Maia, Taíz Viviane dos Santos
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摘要

本研究介绍了南佛罗里达联邦大学(UFFS)Cerro Largo校区的学术界和地区社区对执行机构使命的校区出勤率的看法,特别是对地区发展的看法。本研究的目的是通过描述校园的毕业生和学者对他们所在地区发展的看法,确定校园遵守UFFS的制度使命,来验证社会参与者对校园实施的看法。作为一种方法论策略,我们选择了定性方法,使用书目和文献综述,然后进行问题和问卷调查。在最后的考虑中,可以看出,Cerro Largo校区通过教学、研究和推广满足了其机构使命,也满足了其作为区域发展战略实施的前景。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Universidade Federal da Fronteira Sul – Campus Cerro Largo: a percepção da comunidade após cinco anos de sua implantação
Esse estudo apresenta uma percepção da comunidade acadêmica e regional da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Cerro Largo, quanto ao atendimento do campus a missão institucional para a qual foi implantado, em especial a perspectiva de desenvolvimento regional. O objetivo deste estudo é verificar a percepção dos atores sociais, quanto a implantação do campus ao descrever a percepção dos egressos e acadêmicos do campus quanto ao desenvolvimento da região na qual estão inseridos, identificando a aderência do Campus para atender a missão institucional da UFFS. Como estratégia metodológica, optou-se pela abordagem qualitativa, utilizando-se da revisão bibliográfica e documental, e posteriormente realizaçãode perguntas e questionários. Nas considerações finais, pode-se observar que o campus Cerro Largo atende sua missão institucional através do ensino, pesquisa e extensão, assim como atende a perspectiva de sua implantação como estratégia de desenvolvimento regional.
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