金融工程专业学生在道德方面的社会代表。

David Montes Espinoza
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摘要

本研究的目的是了解莫雷洛斯州立理工大学金融工程专业学生对道德的社会表征。这是一项定性研究,通过半结构化访谈对六年级男女学生进行了一项探索性研究,该研究从社会表征的三个维度收集信息:信息、态度和表征。结果表明,在信息维度上,学生没有具体的数据来定义伦理的概念和目的;在态度方面,数据显示了对伦理及其相关一切的积极态度,以及;在代表性方面,他们清楚地确认了伦理与道德价值观。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
REPRESENTACIONES SOCIALES DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA FINANCIERA RESPECTO A LA ÉTICA.
El objetivo de la presente investigación es comprender las Representaciones Sociales que los estudiantes de Ingeniería Financierade la Universidad Politécnica del Estado de Morelos tienen acerca de la Ética. Se trata de una investigación de orden cualitativomediante un estudio exploratorio realizado a estudiantes mujeres y hombres de sexto cuatrimestre, a través de una entrevistasemiestructurada, la cual recoge información de las tres dimensiones de las Representaciones Sociales: Información, Actitud yRepresentación. Los resultados muestran en cuanto a la dimensión de Información que los estudiantes no cuentan con datosprecisos para definir el concepto y el propósito de la ética; en cuanto a la dimensión de Actitud, los datos arrojan una actitudpositiva frente a la ética y todo lo que se relaciona con ella, y; respecto a la dimensión de Representación muestran una claraidentificación de la ética con los valores morales.
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