关于巴西南巴伊亚社会运动形成的记忆:教育在政治主体建设和未来项目中的重要性

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Marcella Gomez Pereira, Emerson Antônio Rocha Melo de Lucena, Felipe Eduardo Ferreira Marta, Edson Silva de Farias
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摘要

记忆是集体自发活动的自然属性,是对话建构的身份。在构建社会运动的身份认同过程中起作用的记忆是一个伴随着差异的重复过程。这些运动致力于制定教学项目,旨在通过自由主义教育建立合作者的政治和社会身份。在此背景下,本文以口述历史为研究方法,旨在分析对土地改革定居点实施的教育过程构建的记忆、所使用的理论潮流以及这一过程在青年和成年农民形成过程中的效率。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Memórias sobre formação dos Movimentos Sociais do Sul da Bahia, Brasil: a importância da educação na construção de sujeitos políticos e projetos futuros
As memórias são atributos naturais das atividades coletivas e espontâneas, que dialogam na construção das identidades. As lembranças que atuam na construção da identidade dos movimentos sociais são um processo de repetição acompanhado de diferenças. Estes movimentos têm empregado esforços na elaboração de projetos pedagógicos que têm como objetivo a construção de uma identidade política e social de seus colaboradores através de uma educação libertária. Neste contexto, utilizando a História Oral como metodologia de pesquisa, o artigo visa analisar as mem órias da construção do processo educacional implementado nos assentamentos de reforma agrária, as correntes teóricas utilizadas e a eficiência deste processo na formação de camponeses jovens e adultos.
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