烟花确认技术比较

IF 0.5 Q4 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
Özge Bikmaz Bilgen, N. Doğan
{"title":"烟花确认技术比较","authors":"Özge Bikmaz Bilgen, N. Doğan","doi":"10.21031/EPOD.294847","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu arastirmada dereceli puanlama anahtari turu ve puanlayici sayisi degisiminin, puanlayici guvenirligini belirlemede kullanilan tekniklerden elde edilen sonuclar uzerindeki etkisi incelenmistir. Arastirmanin calisma grubu, 50 ogrenci ve puanlama yapan 10 ogretmenden olusmaktadir. Betimsel nitelik tasiyan arastirmada puanlayici guvenirligini belirlemede Kappa istatistik teknigi, log linear analiz teknigi ve Krippendorff alfa teknigi kullanilmistir. Puanlayici sayisi degisiminin puanlayici guvenirligine etkisini incelemek adina belirtilen uc teknik kullanilarak iki, bes ve on puanlayici arasindaki uyum duzeyleri hesaplanmistir. Arastirmada uc teknikten elde edilen analiz sonuclarinda, analitik puanlama anahtari kullanimiyla elde edilen puanlarda, puanlayici sayisi artisinin guvenirlik duzeyini dusurdugu tespit edilmistir. Uc teknikle yapilan analizlerde, en yuksek guvenirlik degerleri iki puanlayici kullanildiginda elde edilmis, puanlayici sayisi artirildikca guvenirligin dustugu saptanmistir. Analitik puanlama anahtarini olusturan kategoriler incelendiginde kategoriler arasinda objektiflik duzeyine dayali olarak, puanlayicilarin uyum duzeylerinde degiskenlik oldugu saptanmistir.  Arastirmanin sonucunda, kullanilan tekniklerden Kappa teknigi ve Krippendorff alfa tekniginin paralel sonuclar verdigi gorulmustur. Bununla birlikte Krippendorff alfa tekniginin puanlayici sayisi degisiminden Kappa teknigine gore daha az etkilendigi belirlenmistir. Log-linear analiz tekniginin ise degiskenler arasindaki etkilesimleri ve uyumsuzluk kaynagini gosteren daha kapsamli ve genis bilgi sagladigi tespit edilmistir.  Sonuc olarak, daha detayli olcme sonuclari elde edilmek istendiginde alt kategorilerden olusan analitik puanlama anahtari kullanilarak toplanan puanlarin, kategorik veri analizi icin uygun olan log-linear analiz tekniginin; daha genel olcme sonuclarina ulasilmak istendiginde ise butunsel puanlama anahtari ile elde edilen puanlarin Krippendorff alfa tekniginin kullanilmasinin uygun oldugu dusunulmektedir.","PeriodicalId":43015,"journal":{"name":"Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology-EPOD","volume":"8 1","pages":"63-78"},"PeriodicalIF":0.5000,"publicationDate":"2017-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"33","resultStr":"{\"title\":\"Puanlayıcılar Arası Güvenirlik Belirleme Tekniklerinin Karşılaştırılması\",\"authors\":\"Özge Bikmaz Bilgen, N. Doğan\",\"doi\":\"10.21031/EPOD.294847\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Bu arastirmada dereceli puanlama anahtari turu ve puanlayici sayisi degisiminin, puanlayici guvenirligini belirlemede kullanilan tekniklerden elde edilen sonuclar uzerindeki etkisi incelenmistir. Arastirmanin calisma grubu, 50 ogrenci ve puanlama yapan 10 ogretmenden olusmaktadir. Betimsel nitelik tasiyan arastirmada puanlayici guvenirligini belirlemede Kappa istatistik teknigi, log linear analiz teknigi ve Krippendorff alfa teknigi kullanilmistir. Puanlayici sayisi degisiminin puanlayici guvenirligine etkisini incelemek adina belirtilen uc teknik kullanilarak iki, bes ve on puanlayici arasindaki uyum duzeyleri hesaplanmistir. Arastirmada uc teknikten elde edilen analiz sonuclarinda, analitik puanlama anahtari kullanimiyla elde edilen puanlarda, puanlayici sayisi artisinin guvenirlik duzeyini dusurdugu tespit edilmistir. Uc teknikle yapilan analizlerde, en yuksek guvenirlik degerleri iki puanlayici kullanildiginda elde edilmis, puanlayici sayisi artirildikca guvenirligin dustugu saptanmistir. Analitik puanlama anahtarini olusturan kategoriler incelendiginde kategoriler arasinda objektiflik duzeyine dayali olarak, puanlayicilarin uyum duzeylerinde degiskenlik oldugu saptanmistir.  Arastirmanin sonucunda, kullanilan tekniklerden Kappa teknigi ve Krippendorff alfa tekniginin paralel sonuclar verdigi gorulmustur. Bununla birlikte Krippendorff alfa tekniginin puanlayici sayisi degisiminden Kappa teknigine gore daha az etkilendigi belirlenmistir. Log-linear analiz tekniginin ise degiskenler arasindaki etkilesimleri ve uyumsuzluk kaynagini gosteren daha kapsamli ve genis bilgi sagladigi tespit edilmistir.  Sonuc olarak, daha detayli olcme sonuclari elde edilmek istendiginde alt kategorilerden olusan analitik puanlama anahtari kullanilarak toplanan puanlarin, kategorik veri analizi icin uygun olan log-linear analiz tekniginin; daha genel olcme sonuclarina ulasilmak istendiginde ise butunsel puanlama anahtari ile elde edilen puanlarin Krippendorff alfa tekniginin kullanilmasinin uygun oldugu dusunulmektedir.\",\"PeriodicalId\":43015,\"journal\":{\"name\":\"Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology-EPOD\",\"volume\":\"8 1\",\"pages\":\"63-78\"},\"PeriodicalIF\":0.5000,\"publicationDate\":\"2017-04-03\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"33\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology-EPOD\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21031/EPOD.294847\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q4\",\"JCRName\":\"PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology-EPOD","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21031/EPOD.294847","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL","Score":null,"Total":0}
引用次数: 33

摘要

在这种情况下,从用于确定分数键旋转程度和分数小数位数的技术中获得的结果被检查对样本的影响。钙研究小组由10个行星、50个行星和点组成。在确定正质量精度时,使用Cappa统计技术、对数线性分析技术和Krippendorff-alpha技术来确定点有效精度。使用adina计算谜题总体的倒数,以评估谜题密度的影响,使用2、bes和10点。Arastirmada uc teknikten elde edilen analiz sonuclarinda,analitik puanlama anahtari kullanimiyla elde dielen puanlarda,puanlayici sayisi artisinin guvenirlik duzeyini dusurdugu tespit edilmitir。在技术分析中,使用两点时获得了最高程度的尊重,分数被人为地减少到了骄傲的尘埃中。当构成分析得分键的类别被检查时,他们说它们在类别之间具有客观性。由于Arastirman,Kappa技术和Krippendorff-alpha技术显示出平行的效果。此外,Krippendorff已经表明,与阿尔法技术的点数相比,阿尔法技术的点号受Kappa技术的影响较小。对数线性分析技术确定了比粒子的影响和不安全性更全面、更全面的信息。因此,当你想获得更详细的olcm结果时,使用分析分数键收集分数的对数线性分析技术,适用于分类数据分析;当你想获得更通用的olcm结果时,据说用绝对点密钥获得的点适合使用Krippendorff-alpha技术。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Puanlayıcılar Arası Güvenirlik Belirleme Tekniklerinin Karşılaştırılması
Bu arastirmada dereceli puanlama anahtari turu ve puanlayici sayisi degisiminin, puanlayici guvenirligini belirlemede kullanilan tekniklerden elde edilen sonuclar uzerindeki etkisi incelenmistir. Arastirmanin calisma grubu, 50 ogrenci ve puanlama yapan 10 ogretmenden olusmaktadir. Betimsel nitelik tasiyan arastirmada puanlayici guvenirligini belirlemede Kappa istatistik teknigi, log linear analiz teknigi ve Krippendorff alfa teknigi kullanilmistir. Puanlayici sayisi degisiminin puanlayici guvenirligine etkisini incelemek adina belirtilen uc teknik kullanilarak iki, bes ve on puanlayici arasindaki uyum duzeyleri hesaplanmistir. Arastirmada uc teknikten elde edilen analiz sonuclarinda, analitik puanlama anahtari kullanimiyla elde edilen puanlarda, puanlayici sayisi artisinin guvenirlik duzeyini dusurdugu tespit edilmistir. Uc teknikle yapilan analizlerde, en yuksek guvenirlik degerleri iki puanlayici kullanildiginda elde edilmis, puanlayici sayisi artirildikca guvenirligin dustugu saptanmistir. Analitik puanlama anahtarini olusturan kategoriler incelendiginde kategoriler arasinda objektiflik duzeyine dayali olarak, puanlayicilarin uyum duzeylerinde degiskenlik oldugu saptanmistir.  Arastirmanin sonucunda, kullanilan tekniklerden Kappa teknigi ve Krippendorff alfa tekniginin paralel sonuclar verdigi gorulmustur. Bununla birlikte Krippendorff alfa tekniginin puanlayici sayisi degisiminden Kappa teknigine gore daha az etkilendigi belirlenmistir. Log-linear analiz tekniginin ise degiskenler arasindaki etkilesimleri ve uyumsuzluk kaynagini gosteren daha kapsamli ve genis bilgi sagladigi tespit edilmistir.  Sonuc olarak, daha detayli olcme sonuclari elde edilmek istendiginde alt kategorilerden olusan analitik puanlama anahtari kullanilarak toplanan puanlarin, kategorik veri analizi icin uygun olan log-linear analiz tekniginin; daha genel olcme sonuclarina ulasilmak istendiginde ise butunsel puanlama anahtari ile elde edilen puanlarin Krippendorff alfa tekniginin kullanilmasinin uygun oldugu dusunulmektedir.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
CiteScore
0.70
自引率
20.00%
发文量
14
审稿时长
10 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信