家庭对公立学校青少年经济行为的影响

Q4 Business, Management and Accounting

Revista de Contabilidade e Organizacoes Pub Date : 2018-12-24 DOI:10.11606/ISSN.1982-6486.RCO.2018.142534

Cristian Baú Dal Magro, Marcello Christiano Gorla, T. Silva, N. Hein

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摘要

本研究分析了家庭互动对公立学校青少年经济行为的影响。金融教育及其对成年人未来行为的影响始于儿童和青少年时期。对该国南部地区14所公立学校的约1900名高中生进行了问卷调查。结果表明，缺乏支出控制和储蓄倾向低的典型行为与家庭中对该主题的讨论较少有关。一般来说，家庭在传播最初的金融知识方面发挥着重要作用，或者这发生在日常情况中。

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O estudo analisa o efeito da interação da família no comportamento financeiro de adolescentes em escolas da rede pública de ensino. A educação financeira e suas consequências no comportamento futuro de adultos têm origem na infância e adolescência. Foi aplicado questionário em cerca de 1.900 alunos do ensino médio de 14 escolas públicas na região Sul do país. Os resultados indicam que o comportamento típico de falta de controle dos gastos e a baixa propensão à poupança estão relacionados com uma menor discussão do tema em família. De modo geral, a família exerce importante papel em disseminar o conhecimento financeiro inicial, ou este se dá em situações cotidianas.

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Revista de Contabilidade e Organizacoes Business, Management and Accounting-Organizational Behavior and Human Resource Management

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