专业简介翻译:移动应用本地化

IF 0.2 0 LANGUAGE & LINGUISTICS

Sendebar-Revista de Traduccion e Interpretacion Pub Date : 2019-11-12 DOI:10.30827/sendebar.v30i0.8490

María del Mar Sánchez Ramos

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引用次数: 2

摘要

随着移动应用程序本地化市场的日益普及，有必要重新考虑将这些内容纳入翻译和技术教室。因此，教师必须采取适当的教学方法，使学生能够面对未来的职业世界。这项研究的目的是了解学生对学位计划中移动应用程序定位模块的看法。在行动研究的方法下，通过对从焦点小组、直接观察和最终问卷中提取的定性和定量数据的分析，我们的研究得出结论，学生对移动应用程序的定位模块非常满意，并认为所做的任务是应对日益增长的定位市场需求所必需的。

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A vueltas con los perfiles profesionales traductores: la localización de aplicaciones móviles

La creciente popularidad del mercado de la localización de aplicaciones móviles (app) hace necesario replantearse la inclusión de estos contenidos dentro del aula de traducción y tecnología. En consecuencia, los docentes han de adoptar metodologías de enseñanza adecuadas para que los estudiantes puedan enfrentarse a su futuro mundo profesional. El objetivo de este estudio es conocer la percepción de los estudiantes hacia un módulo de localización de aplicaciones móviles dentro de un programa de grado. Bajo la metodología de la investigación-acción, así como a través del análisis de datos cualitativos y cuantitativos extraídos de grupos de discusión, la observación directa y un cuestionario final, nuestro estudio concluye que los estudiantes se muestran muy satisfechos con el módulo de localización de aplicaciones móviles y consideran que las tareas realizadas son necesarias para hacer frente a la creciente demanda del mercado de la localización.

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期刊介绍： Sendebar is an annual international research journal which publishes works in the fields of translation and interpreting. It was founded in 1990 by Luis Márquez Villegas and is based at the Faculty of Translation and Interpreting of the University of Granada (C/ Puentezuelas, 55 - E 18071 Granada). Its main goal is to present original scientific works on Translation and Interpreting in all their aspects (theory, practice, methodology, didactics, history and so on). Its readers are scholars and researchers in the fields of Translation and Interpreting, as well as related disciplines.