从抗议到派对:后独裁智利安第斯舞蹈和音乐团体的表演性

Q1 Arts and Humanities
Ignacia Cortés Rojas
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摘要

本文的主要目的是在2019年10月18日开始的社会起义时期之后,在智利圣地亚哥的社会动员背景下,反思自称“安第斯”的舞者和音乐家社区的表演做法。根据照片、视听记录和采访,本文分析了这些群体在城市融合的两个政治和节日表达空间:抗议和民众狂欢节中的参与方式。前提是,这些团体通过他们的表演,从关键的政治层面在这两个空间中安装了享受和聚会的重要性,为此目的,他们使用了玻利维亚民间传说的声音、视觉和舞蹈美学,其中大多数是,多年来,在这座城市中形成了一条安第斯赛道。这条赛道使“真正的智利人”的文化结构紧张,以产生充满活力的节日空间,这促使这座城市非殖民化。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
De la protesta a la fiesta: La performatividad de los colectivos de danzas y músicas andinas en Chile posdictatorial
El objetivo principal de este artículo es reflexionar sobre las prácticas performativas de comunidades de danzantes y músicos autodenominados “andinos” en el contexto de movilizaciones sociales en Santiago de Chile tras el periodo de revuelta social iniciado el 18 de octubre de 2019. A partir de fotografías, registros audiovisuales y entrevistas, en este trabajo se presenta un análisis sobre los modos de participación de estos colectivos en dos espacios de enunciación política y festiva que convergen en la ciudad: las protestas y los carnavales populares. La premisa es que estos colectivos, a través de sus performances, han instalado en ambos espacios la importancia del goce y la fiesta desde una dimensión política crítica, empleando con este fin estéticas sonoras, visuales y coreográficas del folclor boliviano –mayoritariamente– y conformando, a lo largo de los años, un circuito andino en la ciudad. Dicho circuito tensiona las conformaciones culturales de lo “propiamente chileno” para producir espacios festivos dinámicos que han convocado a descolonizar la ciudad.
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来源期刊
Literatura y Linguistica
Literatura y Linguistica Arts and Humanities-Literature and Literary Theory
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审稿时长
48 weeks
期刊介绍: Literatura y Lingüística (L y L from now on) is an annual academia publication published by the Spanish Teaching Programme of Universidad Católica Silva Henríquez with venue in the city of Santiago, Chile. Its main purpose is to illustrate the results of the research work and teaching support prepared by the faculty staff of this professional training centre. In the development of this work, L y L seeks to promote the expansion and scattering of ideas that converged with the UCSH choice of values identified with the proposal of a pluralist dialogue between Faith and Culture.
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