社会教育中的关系维度:精神分析对理解和管理的贡献社会教育中的关系维度:精神分析对理解和管理的贡献

Saber Educar Pub Date : 2017-06-21 DOI:10.17346/SE.VOL22.272

Patrícia Junqueira Grandino

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摘要

这项工作拯救了20世纪80年代社会教育者手中出现的社会教育实践，强调关系维度，重视教育者和学习者之间的信任纽带的形成和水平关系的构建。在此基础上，从精神分析的角度阐明了一些过程，并反思了这一学科对社会教育领域的贡献。

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Dimensão Relacional na Educação Social: contribuições da psicanálise para a sua compreensão e manejo Relational Dimension in Social Education: contributions of psychoanalysis to its understanding and management

Este trabalho resgata as praticas de Educacao Social que surgiram pelas maos de educadores sociais na decada de 1980, destacando a dimensao relacional, com a valorizacao da formacao de vinculos de confianca e com a construcao de relacoes horizontais entre educadores e educandos. A partir disso, esclarece alguns processos a luz da psicanalise e reflete sobre contribuicoes dessa disciplina ao campo da educacao social.

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