儿科库欣病的诊断挑战:病例报告

IF 0.3 Q3 MEDICINE, GENERAL & INTERNAL
Iatreia Pub Date : 2022-07-29 DOI:10.17533/udea.iatreia.175
Olga Medina-Paternina, Rosmery Villa-Delgado, Roberto García-Bermejo
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摘要

摘要本文的目的是探讨一种新的诊断方法,该方法基于一种新的诊断方法,该方法基于一种新的诊断方法,该方法基于一种新的诊断方法,该方法基于一种新的诊断方法,该方法基于一种新的诊断方法,该方法基于一种新的诊断方法。建议开始诊断方案,包括:检查高皮质醇血症,皮质醇产生部位和图像,最后进行治疗性手术治疗。病例报告:我们报告了3例生长速度改变、体重增加和特征表型的患者。诊断序列显示高皮质醇血症,随后确认EC,并对垂体进行核磁共振成像(nmr)。最后进行外科治疗。结论:儿科EC仍然是一个诊断挑战。它的检测方法从临床怀疑开始,并对生化研究和图像进行适当的解释,以便及时诊断和确定的治疗。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
El reto diagnóstico de la enfermedad de Cushing en pediatría: reporte de casos
Introducción: la enfermedad de Cushing (EC) se debe sospechar en el paciente pediátrico con retraso del crecimiento, aumento de peso y fenotipo característico. Se sugiere iniciar el protocolo diagnóstico, que consiste en: comprobación de hipercortisolemia, sitio de producción del cortisol e imágenes, para finalmente realizar el tratamiento quirúrgico curativo. Reporte de casos: se presentan los casos de tres pacientes con alteración de la velocidad de crecimiento, aumento de peso y fenotipo característico. Se realiza la secuencia diagnóstica para demostrar el hipercortisolismo, posteriormente se confirma EC y se realiza imagen por resonancia magnética nuclear (RMN) de hipófisis. Finalmente se lleva a cabo el tratamiento quirúrgico curativo. Conclusiones: la EC en pediatría sigue siendo un desafío diagnóstico. Un abordaje para su detección inicia con la sospecha clínica asociada a una adecuada interpretación de los estudios bioquímicos e imágenes, lo que permite realizar un diagnóstico oportuno y un tratamiento curativo definitivo.
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来源期刊
Iatreia
Iatreia MEDICINE, GENERAL & INTERNAL-
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期刊介绍: La revista IATREIA es la publicación científica oficial de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia, cuya misión es difundir conocimientos técnicos y científicos sobre aspectos del proceso salud-enfermedad y sobre la práctica de la medicina y de profesiones afines, sirviendo al mismo tiempo de canal de intercambio de conocimientos y experiencias entre estudiantes y profesionales de la Universidad de Antioquia y de otras regiones del país y fuera de él.
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