儿童和青少年网球运动员训练方法的实现:关键比赛场景下的决策分析

Thiago Viana Ruschel, Lorenzo Iop Laporta, Thiago José Leonardi
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摘要

本研究旨在分析在训练情境中,在关键场景下,接近、触网和排球动作的表现。在高达10分的决胜局比赛中,对17名运动员进行了分析,共696次换球,其中137次允许换球。八类观察被用于评估决策、调整和行动的有效性。我们的数据显示,被分析的年轻网球运动员在9.5%的有利情况下使用了这种方法,在53.8%的关键情况下实现了有效的战术行动。建议教练在训练中强调关键场景,以激发对运动员比赛情况的理解。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Realização do approach de tenistas infantojuvenis em situações de treino: análise da tomada de decisão em cenários críticos de jogo
O presente estudo objetivou analisar a realização das ações de approach, subida à rede, e voleio em um cenário crítico durante situação de treino. Dezessete atletas foram analisados durante jogos tie-break de até 10 pontos, totalizando 696 trocas de bolas, das quais 137 possibilitaram o approach. Foram utilizadas oito categorias de observação para avaliar a tomada de decisão, o ajuste e a eficácia das ações. Nossos dados evidenciam que os jovens tenistas analisados utilizaram o approach em 9,5% das situações favoráveis, conseguindo, em 53,8% dos cenários críticos, efetivar a ação tática. Sugere-se que os treinadores enfatizem cenários críticos em seus treinos para estimular a leitura da situação de jogo de seus atletas.
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