{"title":"医院管理在Al Kausar指挥官加强MT的理智纪律","authors":"Upang Upang, Akhmad Alim, Abas Mansur Tamam","doi":"10.32832/tawazun.v15i2.8589","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"This study aims to find out how the management of the dormitory in improving the discipline of students at the MTs level at the Al Kausar Islamic Boarding School, Sukabumi Regency. The research method used is a descriptive method using a qualitative approach. The techniques used in data collection are interviews, observation, and documentation studies. Data analysis was carried out by coding data, categorizing and interpreting data. The results of this study indicate that the management of the hostel with the aim of increasing student discipline carried out at the Al Kausar Islamic boarding school can be carried out well, this cannot be separated from the management elements, namely; planning, organizing, implementing and monitoring. Other findings in this study indicate that at the Al Kausar Islamic boarding school there are several supporting programs to realize the disciplined character of students, including; special programs for moral formation, habituation of worship, discipline programs, and fostering guardians of dormitories. In addition to the boarding program, the Al Kausar Islamic Boarding School also applies several elements in order to encourage the acceleration of the growth of santri discipline, these elements are; regulations, giving punishments and rewards for outstanding students.Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen asrama dalam meningkatkan kedisiplinan santri tingkat MTs di Pesantren Al Kausar Kabupaten Sukabumi. Metode penelitian yang digunakan merupakan metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan coding data, kategorisasi dan interpretasi data. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa manajemen asrama dengan tujuan peningkatan kedisiplinan santri yang dilaksanakan di pesantren Al Kausar dapat terlaksana dengan baik, hal ini tidak terlepas dari unsur-unsur manajemen yaitu; perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan. Adapun temuan lain dalam penelitian ini menunjukkan bahwa di pesantren Al Kausar ini terdapat beberapa program penunjang untuk mewujudkan karakter kedisiplinan santri, diantaranya; program khusus pembentukan akhlak, pembiasaan ibadah, program kedisiplinan, dan pembinaan wali asrama. Selain perogram keasramaan, pesantren Al Kausar juga memberlakukan beberapa unsur dalam rangka mendorong percepatan tumbuhnya kedisiplinan santri, unsur-unsur tersebut adalah; peraturan, pemberian hukuman dan reward bagi santri berprestasi.","PeriodicalId":52883,"journal":{"name":"Tawazun","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Manajemen asrama dalam meningkatkan kedisiplinan santri tingkat MTs di Pesantren Al Kausar\",\"authors\":\"Upang Upang, Akhmad Alim, Abas Mansur Tamam\",\"doi\":\"10.32832/tawazun.v15i2.8589\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"This study aims to find out how the management of the dormitory in improving the discipline of students at the MTs level at the Al Kausar Islamic Boarding School, Sukabumi Regency. The research method used is a descriptive method using a qualitative approach. The techniques used in data collection are interviews, observation, and documentation studies. Data analysis was carried out by coding data, categorizing and interpreting data. The results of this study indicate that the management of the hostel with the aim of increasing student discipline carried out at the Al Kausar Islamic boarding school can be carried out well, this cannot be separated from the management elements, namely; planning, organizing, implementing and monitoring. Other findings in this study indicate that at the Al Kausar Islamic boarding school there are several supporting programs to realize the disciplined character of students, including; special programs for moral formation, habituation of worship, discipline programs, and fostering guardians of dormitories. In addition to the boarding program, the Al Kausar Islamic Boarding School also applies several elements in order to encourage the acceleration of the growth of santri discipline, these elements are; regulations, giving punishments and rewards for outstanding students.Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen asrama dalam meningkatkan kedisiplinan santri tingkat MTs di Pesantren Al Kausar Kabupaten Sukabumi. Metode penelitian yang digunakan merupakan metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan coding data, kategorisasi dan interpretasi data. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa manajemen asrama dengan tujuan peningkatan kedisiplinan santri yang dilaksanakan di pesantren Al Kausar dapat terlaksana dengan baik, hal ini tidak terlepas dari unsur-unsur manajemen yaitu; perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan. Adapun temuan lain dalam penelitian ini menunjukkan bahwa di pesantren Al Kausar ini terdapat beberapa program penunjang untuk mewujudkan karakter kedisiplinan santri, diantaranya; program khusus pembentukan akhlak, pembiasaan ibadah, program kedisiplinan, dan pembinaan wali asrama. Selain perogram keasramaan, pesantren Al Kausar juga memberlakukan beberapa unsur dalam rangka mendorong percepatan tumbuhnya kedisiplinan santri, unsur-unsur tersebut adalah; peraturan, pemberian hukuman dan reward bagi santri berprestasi.\",\"PeriodicalId\":52883,\"journal\":{\"name\":\"Tawazun\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-22\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Tawazun\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.32832/tawazun.v15i2.8589\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Tawazun","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32832/tawazun.v15i2.8589","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
本研究旨在探讨宿舍管理如何改善Sukabumi Regency Al Kausar伊斯兰寄宿学校mt级学生的纪律性。使用的研究方法是使用定性方法的描述性方法。在数据收集中使用的技术是访谈、观察和文献研究。数据分析通过对数据进行编码、分类和解释进行。本研究结果表明,在Al Kausar伊斯兰寄宿学校,以加强学生纪律为目的的宿舍管理可以很好地进行,这离不开管理要素,即;计划、组织、实施、监督。本研究的其他发现表明,在Al Kausar伊斯兰寄宿学校,有几个支持计划来实现学生的纪律性格,包括;道德养成、敬拜习惯化、纪律训练、宿舍守护者培养等特别项目。除了寄宿计划,Al Kausar伊斯兰寄宿学校还采用了几个要素,以鼓励加快三围纪律的发展,这些要素是;规章制度,对优秀学生给予奖惩。【摘要】Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanmanmanmanagement, asrama dalam meningkatkan,纪律管理(discipline santritning)。方法的翻译是:阳狄古那坎梅鲁帕坎方法的翻译是:邓安孟古那坎彭德那坎质量。数据,观测资料,研究文献。对数据进行分析和编码,对数据进行分类和解释。Hasil penelitian ini menunjukan bahjawa管理,asrama dengan tujuan peningkatan ke纪律,santri yang dilaksanakan dianan代表,Al Kausar dapat teraksanana dengan baik, halil penelitian terlepas dari unsur-unsur管理yitu;彭加山,彭加山,彭加山。翻译为:翻译为:翻译为:翻译为:翻译为:翻译为:翻译为:翻译为:翻译为:翻译为:翻译为:翻译为:Program khusus pembinukan akhlak, pbiasaan ibadah, Program kediscipline, Dan pembinaan wali asrama。Selain perogram keasramaan,代表Al Kausar juga成员lakukan beberapa unsur dalam rangka menderong percepatan tumbuhnya keplilan santri, unsur-unsur tersebut adalah;Peraturan, perberian hukuman Dan奖励bagi santri berprestasi。
Manajemen asrama dalam meningkatkan kedisiplinan santri tingkat MTs di Pesantren Al Kausar
This study aims to find out how the management of the dormitory in improving the discipline of students at the MTs level at the Al Kausar Islamic Boarding School, Sukabumi Regency. The research method used is a descriptive method using a qualitative approach. The techniques used in data collection are interviews, observation, and documentation studies. Data analysis was carried out by coding data, categorizing and interpreting data. The results of this study indicate that the management of the hostel with the aim of increasing student discipline carried out at the Al Kausar Islamic boarding school can be carried out well, this cannot be separated from the management elements, namely; planning, organizing, implementing and monitoring. Other findings in this study indicate that at the Al Kausar Islamic boarding school there are several supporting programs to realize the disciplined character of students, including; special programs for moral formation, habituation of worship, discipline programs, and fostering guardians of dormitories. In addition to the boarding program, the Al Kausar Islamic Boarding School also applies several elements in order to encourage the acceleration of the growth of santri discipline, these elements are; regulations, giving punishments and rewards for outstanding students.Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen asrama dalam meningkatkan kedisiplinan santri tingkat MTs di Pesantren Al Kausar Kabupaten Sukabumi. Metode penelitian yang digunakan merupakan metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan coding data, kategorisasi dan interpretasi data. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa manajemen asrama dengan tujuan peningkatan kedisiplinan santri yang dilaksanakan di pesantren Al Kausar dapat terlaksana dengan baik, hal ini tidak terlepas dari unsur-unsur manajemen yaitu; perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan. Adapun temuan lain dalam penelitian ini menunjukkan bahwa di pesantren Al Kausar ini terdapat beberapa program penunjang untuk mewujudkan karakter kedisiplinan santri, diantaranya; program khusus pembentukan akhlak, pembiasaan ibadah, program kedisiplinan, dan pembinaan wali asrama. Selain perogram keasramaan, pesantren Al Kausar juga memberlakukan beberapa unsur dalam rangka mendorong percepatan tumbuhnya kedisiplinan santri, unsur-unsur tersebut adalah; peraturan, pemberian hukuman dan reward bagi santri berprestasi.