{"title":"ELF开发方法的有效性","authors":"D. Setyawan","doi":"10.21067/JBPD.V3I1.2961","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh metode pembelajaran elf mcbride melalui teknik hitung cepat terhadap hasil belajar matematika peserta didik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitan ini adalah metode pre-eksperimen. Design penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah one grup pre-test. Sampel dalam penelitian ini yaitu berjumlah 20 orang peserta didik yang terdiri dari 9 laki-laki dan 11 perempuan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh metode pembelajaran elf mcbride melalui teknik hitung cepat terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas V SDN-3 Panarung Palangka Raya setelah pembelajaran dilakukan dengan menggunakan metode pengajaran Elf McBride melalui teknik hitung cepat. Dibuktikan dengan hasil belajar peserta didik dari pra tindakan sampai siklus I ada peningkatan, pada pra tindakan ketuntasan klasikalnya hanya mencapai 30% dengan kriteria belum tercapai, sedangakan pada siklus I ketuntasan klasikalnya mencapai 95% dengan kriteria tercapai. \n ","PeriodicalId":32382,"journal":{"name":"Jurnal Bidang Pendidikan Dasar","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-02-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN ELF MCBRIDE MELALUI TEKNIK HITUNG CEPAT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK\",\"authors\":\"D. Setyawan\",\"doi\":\"10.21067/JBPD.V3I1.2961\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh metode pembelajaran elf mcbride melalui teknik hitung cepat terhadap hasil belajar matematika peserta didik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitan ini adalah metode pre-eksperimen. Design penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah one grup pre-test. Sampel dalam penelitian ini yaitu berjumlah 20 orang peserta didik yang terdiri dari 9 laki-laki dan 11 perempuan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh metode pembelajaran elf mcbride melalui teknik hitung cepat terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas V SDN-3 Panarung Palangka Raya setelah pembelajaran dilakukan dengan menggunakan metode pengajaran Elf McBride melalui teknik hitung cepat. Dibuktikan dengan hasil belajar peserta didik dari pra tindakan sampai siklus I ada peningkatan, pada pra tindakan ketuntasan klasikalnya hanya mencapai 30% dengan kriteria belum tercapai, sedangakan pada siklus I ketuntasan klasikalnya mencapai 95% dengan kriteria tercapai. \\n \",\"PeriodicalId\":32382,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Bidang Pendidikan Dasar\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-02-21\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Bidang Pendidikan Dasar\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21067/JBPD.V3I1.2961\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Bidang Pendidikan Dasar","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21067/JBPD.V3I1.2961","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN ELF MCBRIDE MELALUI TEKNIK HITUNG CEPAT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh metode pembelajaran elf mcbride melalui teknik hitung cepat terhadap hasil belajar matematika peserta didik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitan ini adalah metode pre-eksperimen. Design penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah one grup pre-test. Sampel dalam penelitian ini yaitu berjumlah 20 orang peserta didik yang terdiri dari 9 laki-laki dan 11 perempuan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh metode pembelajaran elf mcbride melalui teknik hitung cepat terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas V SDN-3 Panarung Palangka Raya setelah pembelajaran dilakukan dengan menggunakan metode pengajaran Elf McBride melalui teknik hitung cepat. Dibuktikan dengan hasil belajar peserta didik dari pra tindakan sampai siklus I ada peningkatan, pada pra tindakan ketuntasan klasikalnya hanya mencapai 30% dengan kriteria belum tercapai, sedangakan pada siklus I ketuntasan klasikalnya mencapai 95% dengan kriteria tercapai.