被诊断为饮食行为障碍并接受认知行为治疗的年轻人的健康相关生活质量

Javier Mauricio López Zapata, Mercedes Jiménez Benítez
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Materiales y métodos: estudio cualitativo con metodología de casos múltiples y muestreo intencional de cinco jóvenes que recibían terapia cognitivo conductual para trastornos de la conducta alimentaria en dos programas de tratamiento de la ciudad de Medellín, a los cuales se les realizó una entrevista a profundidad relacionada con la calidad de vida respecto a la salud. Resultados: aunque la terapia cognitivo conductual generó restricciones en la vida de los participantes al inicio del tratamiento, se observaron mejoras en diferentes ámbitos de la calidad de vida relacionada con la salud a medida que este avanzaba: capacidad para hacer cosas, moverse o cuidarse a sí mismo; habilidades cognitivas y académicas; estado emocional; relaciones sociales; percepción de sí mismo y percepción del estado de salud, incluyendo la salud mental. 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摘要

背景:饮食行为障碍患者的健康相关生活质量较低,但认知行为疗法等治疗如何影响患者的感知和经验尚不清楚。目的:探讨被诊断为饮食行为障碍并接受认知行为治疗的青少年的健康相关生活质量。材料和方法:定性研究与多个病例和抽样方法故意接受认知行为疗法的五位年轻为粮食行为失常在麦德林市两个治疗方案,进行了深度采访他们的健康相关生活质量方面。结果:尽管认知行为疗法在治疗开始时对参与者的生活产生了限制,但随着治疗的进展,与健康相关的生活质量的不同领域得到了改善:做事、移动或照顾自己的能力;认知和学术技能;情感状态;人际关系;对自己和健康状况的感知,包括心理健康。结论:认知行为疗法通过减少与饮食行为障碍相关的问题和提高生活技能,逐渐改善了参与者与健康相关的生活质量。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Calidad de vida relacionada con la salud en jóvenes diagnosticados con trastornos de la conducta alimentaria que reciben terapia cognitivo conductual
Antecedentes: se ha observado baja calidad de vida relacionada con la salud en pacientes con trastornos de la conducta alimentaria, pero poco se sabe acerca de cómo inciden los tratamientos, tal como la terapia cognitivo conductual, desde las percepciones y experiencias de los pacientes. Objetivo: explorar la calidad de vida relacionada con la salud en jóvenes diagnosticados con trastornos de la conducta alimentaria que reciben terapia cognitivo conductual. Materiales y métodos: estudio cualitativo con metodología de casos múltiples y muestreo intencional de cinco jóvenes que recibían terapia cognitivo conductual para trastornos de la conducta alimentaria en dos programas de tratamiento de la ciudad de Medellín, a los cuales se les realizó una entrevista a profundidad relacionada con la calidad de vida respecto a la salud. Resultados: aunque la terapia cognitivo conductual generó restricciones en la vida de los participantes al inicio del tratamiento, se observaron mejoras en diferentes ámbitos de la calidad de vida relacionada con la salud a medida que este avanzaba: capacidad para hacer cosas, moverse o cuidarse a sí mismo; habilidades cognitivas y académicas; estado emocional; relaciones sociales; percepción de sí mismo y percepción del estado de salud, incluyendo la salud mental. Conclusión: los participantes mejoraron su calidad de vida relacionada con la salud progresivamente, como resultado de la terapia cognitivo conductual, tanto por la reducción de las problemáticas asociadas a trastornos de la conducta alimentaria como por el incremento de habilidades para la vida.
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