西方多声部音乐的协调应优先考虑外部音乐课

IF 0.1

Anadolu Universitesi Sanat & Tasarim Dergisi-Anadolu University Journal of Art & Design Pub Date : 2018-06-05 DOI:10.20488/SANATTASARIM.510559

Ayşe Turan

{"title":"西方多声部音乐的协调应优先考虑外部音乐课","authors":"Ayşe Turan","doi":"10.20488/SANATTASARIM.510559","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu arastirmada universite cagindaki bireylerin cok sesli Bati muzigini anlamayi ve sevmeleri ve bu muzik turune olan ilgilerinin arttirilmasi icin alan disi secmeli ders olarak verilen muzik tarihi derslerinin etkileri arastirilmistir. Ornek calisma olarak Anadolu Universitesinde verilen “Muzigin Tarihcesi” dersi ele alinmis, dersin amaclari ile ogrenme kazanimlari temelinde dersin basari orani arastirilmistir. Dersin oncelikli amaclarindan biri olan ogrencilerin bilincli dinleyicilere donusmesi ve cok sesli Bati muziginin boyle bir amac dogrultusundaki olumlu etkileri arastirilmistir. Dersin olumlu etkilerini ve yetersizliklerini tespit etmek icin bir anket calisilmasi yurutulmustur. Sonuclar ogrencilerin kulturel gelisimlerine olan olumlu etkileri dogrultusunda degerlendirilmistir.","PeriodicalId":56168,"journal":{"name":"Anadolu Universitesi Sanat & Tasarim Dergisi-Anadolu University Journal of Art & Design","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1000,"publicationDate":"2018-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Çok Sesli Batı Müziğinin Yaygınlaşmasında Alan Dışı Müzik Dersinin Önemi\",\"authors\":\"Ayşe Turan\",\"doi\":\"10.20488/SANATTASARIM.510559\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Bu arastirmada universite cagindaki bireylerin cok sesli Bati muzigini anlamayi ve sevmeleri ve bu muzik turune olan ilgilerinin arttirilmasi icin alan disi secmeli ders olarak verilen muzik tarihi derslerinin etkileri arastirilmistir. Ornek calisma olarak Anadolu Universitesinde verilen “Muzigin Tarihcesi” dersi ele alinmis, dersin amaclari ile ogrenme kazanimlari temelinde dersin basari orani arastirilmistir. Dersin oncelikli amaclarindan biri olan ogrencilerin bilincli dinleyicilere donusmesi ve cok sesli Bati muziginin boyle bir amac dogrultusundaki olumlu etkileri arastirilmistir. Dersin olumlu etkilerini ve yetersizliklerini tespit etmek icin bir anket calisilmasi yurutulmustur. Sonuclar ogrencilerin kulturel gelisimlerine olan olumlu etkileri dogrultusunda degerlendirilmistir.\",\"PeriodicalId\":56168,\"journal\":{\"name\":\"Anadolu Universitesi Sanat & Tasarim Dergisi-Anadolu University Journal of Art & Design\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.1000,\"publicationDate\":\"2018-06-05\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Anadolu Universitesi Sanat & Tasarim Dergisi-Anadolu University Journal of Art & Design\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.20488/SANATTASARIM.510559\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Anadolu Universitesi Sanat & Tasarim Dergisi-Anadolu University Journal of Art & Design","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20488/SANATTASARIM.510559","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

在这种背景下，音乐史课程作为十进制课程的影响是理解和喜爱许多西方声乐，并增加对这次音乐之旅的兴趣。阿纳多卢大学的“音乐史”研究被称为“Ornek Calismus”，基于目标和赌博收益。该课程的主要目标之一是冻结食人魔的观众，并实现了整个西方音乐噪音的积极效果。必须对问卷进行分析，以确定课堂的积极影响和他们的无能。其后果体现在食人魔文化发展的积极影响的实现上。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Çok Sesli Batı Müziğinin Yaygınlaşmasında Alan Dışı Müzik Dersinin Önemi

Bu arastirmada universite cagindaki bireylerin cok sesli Bati muzigini anlamayi ve sevmeleri ve bu muzik turune olan ilgilerinin arttirilmasi icin alan disi secmeli ders olarak verilen muzik tarihi derslerinin etkileri arastirilmistir. Ornek calisma olarak Anadolu Universitesinde verilen “Muzigin Tarihcesi” dersi ele alinmis, dersin amaclari ile ogrenme kazanimlari temelinde dersin basari orani arastirilmistir. Dersin oncelikli amaclarindan biri olan ogrencilerin bilincli dinleyicilere donusmesi ve cok sesli Bati muziginin boyle bir amac dogrultusundaki olumlu etkileri arastirilmistir. Dersin olumlu etkilerini ve yetersizliklerini tespit etmek icin bir anket calisilmasi yurutulmustur. Sonuclar ogrencilerin kulturel gelisimlerine olan olumlu etkileri dogrultusunda degerlendirilmistir.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Anadolu Universitesi Sanat & Tasarim Dergisi-Anadolu University Journal of Art & Design ART-

自引率

0.00%

发文量