词汇在解决算术问题中的作用:元分析

IF 0.5 Q4 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY

Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento Pub Date : 2021-08-25 DOI:10.32348/1852.4206.v13.n2.27104

Sofía Soledad Ortiz, Lucas Federico Sterpin, J. P. Barreyro, J. Formoso

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摘要

词汇指的是关于一个人使用和认识的单词的知识，在许多认知技能的发展和执行中起着重要的作用。本研究的目的是评估词汇在深度和广度两种模式下对算术问题解决能力的影响大小。本研究的目的是评估一项研究的有效性，该研究的目的是评估一项研究的有效性。我们纳入了2000年以后的研究，研究对象为3至13岁没有神经问题的儿童。结果表明，词汇量在广度和深度上对语言算术问题的解决有中度和显著的影响。本研究的目的是评估不同类型的结构，以确定它们是否具有同质性。

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El rol del vocabulario en la resolución de problemas aritméticos: Un metaanálisis

El vocabulario se refiere al conocimiento acerca de las palabras que maneja y conoce una persona, y juega un rol importante en el desarrollo y la ejecución de gran cantidad de habilidades cognitivas. El objetivo de este estudio fue evaluar el tamaño del efecto del vocabulario en ambas modalidades, profundidad y amplitud, en las habilidades de resolución de problemas aritméticos. Con este propósito se realizó un meta-análisis sobre 16 estudios relacionados al tema. Se incluyeron estudios posteriores al año 2000, con niños entre 3 y 13 años y sin problemas neurológicos. Los resultados obtenidos mostraron un efecto moderado y significativo del vocabulario, tanto con respecto a la amplitud como a la profundidad del mismo, sobre la resolución de problemas aritméticos de tipo lingüístico. Los resultados también muestran un índice elevado de heterogeneidad, que puede ser explicado por las inconsistencias a la hora de evaluar los constructos.

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Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY-

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