学校反种族主义教育:管理团队的实践

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Dialogia Pub Date : 2023-07-10 DOI:10.5585/45.2023.23209
Elenir Fagundes Santos Freitas, C. M. Hashizume, Ezequiel De Oliveira
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摘要

本研究的目的是在学术文献中调查学校反种族主义教育的知识对管理团队的实践有多大贡献。选择的研究方法是文献综述,旨在通过书籍、文章、学位论文和论文来描述科学理论知识。为了开展这项工作,选择了1970年至2021年之间的研究。关于反种族主义教育的知识可以为社会解构征服黑人人口的叙事,助长社会中的结构性种族主义。负责协调学校教育政治项目的管理团队应关注种族关系方面的问题,因为学校是一个有助于社会人性化的生活环境。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Educação Antirracista na escola: prática para a equipe gestora
O objetivo deste estudo foi investigar na literatura acadêmica o quanto o conhecimento sobre Educação Antirracista na escola pode contribuir para a prática da equipe gestora. A metodologia escolhida para a elaboração da pesquisa foi a revisão de literatura que tem por objetivo descrever conhecimento teórico científico por meio de livros, artigos, dissertações e teses. Para realização deste trabalho, foram escolhidos estudos com um recorte entre os anos de1970 e 2021. O conhecimento sobre Educação Antirracista pode oferecer à sociedade a desconstrução de narrativas que subjugaram a população negra, alimentando o racismo estrutural na sociedade. A equipe gestora, como responsável pela coordenação dos Projetos Políticos Pedagógicos (PPPs) da escola, deve estar atenta para as questões no âmbito das relações raciais, visto que a escola é um ambiente vivo que contribui para a humanização da sociedade.
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