IGED官员参与公共政策管理的影响- junin地区,秘鲁

IF 0.2
Peter Pepe Rojas Cruz
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摘要

本研究旨在对有利于公民的公共教育政策实施的文献研究进行描述性研究。本研究的目的是分析在公共教育政策管理中公务员参与公共教育政策管理的情况。本研究的目的是确定在索引期刊上进行的关于公务员参与教育公共政策管理的研究。这篇文章的目的是通过定性研究的方式来理解这一现象。hernandez, fernandez和Baptista (2014);他们描述了定性研究从被调查者的感知出发,然后将其与现有的基本理论联系起来,从而丰富了科学知识。描述性方法是,研究水平,另一方面是解释性说明,因为基于一个研究员被列为一级协调规划进程的描述、分析和思考的研究和描述的官员参与教育公共政策管理,被认为是地形分类方法修订PRISMA系统遵循议定书。结果包括:50%以上的期刊论文索引进行的调查和管理工作人员对参与公共政策,涉及通用教育公共政策方面详细历史叙事类型特别是经济方面的经济投资。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Influencia del involucramiento de funcionarios de las IGED en la gestión de políticas públicas - Región Junín, Perú
El presente estudio busca desarrollar una investigación descriptiva respecto al estudio bibliográfico sobre la implementación de las políticas públicas educacionales en favor de los ciudadanos. Como problema de estudio se tiene: ¿Cuáles son los estudios en revistas indexadas respecto al involucramiento de los funcionarios en la gestión de políticas públicas educativas? Como objetivo se tiene: Determinar los estudios realizados en revistas indexadas respecto al involucramiento de los funcionarios en la gestión de políticas públicas educativas. Del mismo modo el tipo de investigación en el que se enmarca la presente es el cualitativo. Hernández, Fernández y Baptista (2014); describen que una investigación cualitativa aborda desde la percepción de los investigados, para luego relacionarlo con las teorías fundamentales existentes y de este modo se enriquece el conocimiento científico. El método específico es el descriptivo, por otro lado, el nivel de investigación, es el descriptivo explicativo, porque en base a una planificación coordinada a nivel de investigador se considera la descripción, análisis, y reflexión del proceso de investigación y descripción del involucramiento de los funcionarios en la gestión de las políticas públicas educativas, se consideró el método especifico la revisión topográfica sistemática siguiendo el protocolo PRISMA. Entre los resultados se encuentran: Más del 50% de las investigaciones realizadas en revistas indexadas respecto a involucramiento de funcionarios y gestión de políticas públicas, se refieren a aspectos genéricos de políticas públicas educacionales detallando aspectos de tipo descriptivo y sobre todo históricos económicos de inversión económica.
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Revista de Climatologia METEOROLOGY & ATMOSPHERIC SCIENCES-
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