义务中等教育学生对家庭和生活满意度的感知

Q4 Social Sciences
Antonio Urbano Contreras, Lucía Álvarez Blanco, Verónica García Díaz, Ana B. Bernardo
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摘要

家庭影响个人发展和福祉,这是青春期最突出的问题。在此前提下,旨在分析592名义务中学学生对家庭和生活领域的满意度。为此,使用了家庭满意度量表和生活满意度量表。所取得的成果通常是积极的,尽管它们表明需要加强灵活性、适应性和处理家庭冲突的方式等问题,并支持那些认为自己没有美好生活、想要不同生活或认为自己没有他们想要的一切的人。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Percepción de la satisfacción familiar y vital en alumnado de Educación Secundaria Obligatoria
La familia influye en el desarrollo y bienestar personal, cuestión aún más notable durante la adolescencia. Bajo esta premisa, se busca analizar la satisfacción de 592 alumnos de Educación Secundaria Obligatoria con su ámbito familiar y vital. Para ello, se emplea la Family Satisfaction Scale y la Escala de Satisfacción Vital. Los resultados obtenidos son generalmente positivos, si bien manifiestan la necesidad de reforzar cuestiones como la flexibilidad, adaptabilidad y forma de abordar los conflictos en familia, así como de apoyar a quienes consideran no tener una buena vida, desean una distinta o perciben no tener todo lo que quieren.
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