学生金融行为的转变:学习贡献与金融素养的影响

Jurnal Ilmu Keuangan dan Perbankan Pub Date : 2023-06-28 DOI:10.34010/jika.v12i2.9824

O. Syafrudin, M. Komarudin, Yasir Maulana, R. Masruroh, Muhamad Ferdi Herdiansyah

{"title":"学生金融行为的转变:学习贡献与金融素养的影响","authors":"O. Syafrudin, M. Komarudin, Yasir Maulana, R. Masruroh, Muhamad Ferdi Herdiansyah","doi":"10.34010/jika.v12i2.9824","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"This study aims to investigate how learning and financial literacy influence financial behavior. It employs an explanatory research approach to examine the relationship between learning in tertiary institutions, financial literacy, and students' financial behavior. The study focuses on the population of students in the Faculty of Economics and Business at the University of Kuningan, with a sample size of 100. The findings indicate that both learning and financial literacy, when considered together, significantly contribute to financial behavior. Individually, both learning and financial literacy have a positive and significant impact on financial behavior. The study highlights the strong influence of financial literacy on student financial behavior and underscores the significant role of learning in shaping such behavior. \nKeywords: Learning Contribution; Financial Literacy; Financial Behavior; Explanatory Research; Student \n \nAbstrak \nPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kontribusi pembelajaran dan literasi keuangan terhadap perilaku keuangan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksplanatori (explanatory research) yang mengkaji kontribusi antara pembelajaran di perguruan tinggi dan literasi keuangan terhadap perilaku keuangan mahasiswa. Populasi dalam penelitian ini merupakan seluruh mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Kuningan. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 100. Hasil penelitian secara simultan kontribusi pembelajaran dan literasi keuangan berpengaruh dan signifikan terhadap perilaku keuangan. Secara parsial baik kontribusi pembelajaran ataupun literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku keuangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa literasi keuangan sangat mempengaruhi terhadap perilaku keuangan mahasiswa. Selain itu dilihat dari kontribusi pembelajaran sangat berdampak terhadap perilaku keuangan mahasiswa. \nKata Kunci: Kontribusi Pembelajaran; Literasi Keuangan; Perilaku Keuangan; Eksplanatori; Mahasisw","PeriodicalId":34882,"journal":{"name":"Jurnal Ilmu Keuangan dan Perbankan","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Transforming Financial Behavior of Students: The Impact of Learning Contributions and Financial Literacy\",\"authors\":\"O. Syafrudin, M. Komarudin, Yasir Maulana, R. Masruroh, Muhamad Ferdi Herdiansyah\",\"doi\":\"10.34010/jika.v12i2.9824\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"This study aims to investigate how learning and financial literacy influence financial behavior. It employs an explanatory research approach to examine the relationship between learning in tertiary institutions, financial literacy, and students' financial behavior. The study focuses on the population of students in the Faculty of Economics and Business at the University of Kuningan, with a sample size of 100. The findings indicate that both learning and financial literacy, when considered together, significantly contribute to financial behavior. Individually, both learning and financial literacy have a positive and significant impact on financial behavior. The study highlights the strong influence of financial literacy on student financial behavior and underscores the significant role of learning in shaping such behavior. \\nKeywords: Learning Contribution; Financial Literacy; Financial Behavior; Explanatory Research; Student \\n \\nAbstrak \\nPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kontribusi pembelajaran dan literasi keuangan terhadap perilaku keuangan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksplanatori (explanatory research) yang mengkaji kontribusi antara pembelajaran di perguruan tinggi dan literasi keuangan terhadap perilaku keuangan mahasiswa. Populasi dalam penelitian ini merupakan seluruh mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Kuningan. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 100. Hasil penelitian secara simultan kontribusi pembelajaran dan literasi keuangan berpengaruh dan signifikan terhadap perilaku keuangan. Secara parsial baik kontribusi pembelajaran ataupun literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku keuangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa literasi keuangan sangat mempengaruhi terhadap perilaku keuangan mahasiswa. Selain itu dilihat dari kontribusi pembelajaran sangat berdampak terhadap perilaku keuangan mahasiswa. \\nKata Kunci: Kontribusi Pembelajaran; Literasi Keuangan; Perilaku Keuangan; Eksplanatori; Mahasisw\",\"PeriodicalId\":34882,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Ilmu Keuangan dan Perbankan\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-06-28\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Ilmu Keuangan dan Perbankan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.34010/jika.v12i2.9824\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmu Keuangan dan Perbankan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.34010/jika.v12i2.9824","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

本研究旨在探讨学习与理财素养对理财行为的影响。本文采用解释性研究的方法来考察高等院校学习、金融素养和学生金融行为之间的关系。本研究以库宁安大学经济与商业学院的学生为研究对象，样本量为100人。研究结果表明，学习和金融知识结合在一起，对金融行为有显著影响。就个体而言，学习和理财知识对理财行为都有积极而显著的影响。该研究强调了金融知识对学生金融行为的强烈影响，并强调了学习在塑造这种行为方面的重要作用。关键词:学习贡献;金融知识;金融行为;解释性研究;学生摘要Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kontribusi pembelajaran dan literasi keuangan terhadap peraku keuangan。解释研究(Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah ekplanatori)杨梦卡吉kontribusi antara penbelajaran di perguran tinggi danliterasi keangan terhadap peraku keangan mahasiswa。国民经济委员会主席兼首席经济学家兼首席经济学家兼首席经济学家兼首席经济学家。100。Hasil penelitian secara simultan kontribusi pembelajaran dan literasi keangan berpengaruh dan signfikan terhadap peraku keangan。Secara parsial baik kontribusi pembelajaran ataupun literaskeuangan berpengaran积极的和重要的是，在危险的地方keuangan。Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa literasi keangan sangat mempengaruhi terhadap peraku keangan mahasiswa。Selain to diilihat dari kontribusi pembelajaran sangat berdampak terhadap peraku keangan mahasiswa。Kata Kunci: Kontribusi Pembelajaran;Literasi Keuangan;Perilaku Keuangan;Eksplanatori;Mahasisw

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Transforming Financial Behavior of Students: The Impact of Learning Contributions and Financial Literacy

This study aims to investigate how learning and financial literacy influence financial behavior. It employs an explanatory research approach to examine the relationship between learning in tertiary institutions, financial literacy, and students' financial behavior. The study focuses on the population of students in the Faculty of Economics and Business at the University of Kuningan, with a sample size of 100. The findings indicate that both learning and financial literacy, when considered together, significantly contribute to financial behavior. Individually, both learning and financial literacy have a positive and significant impact on financial behavior. The study highlights the strong influence of financial literacy on student financial behavior and underscores the significant role of learning in shaping such behavior. Keywords: Learning Contribution; Financial Literacy; Financial Behavior; Explanatory Research; Student Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kontribusi pembelajaran dan literasi keuangan terhadap perilaku keuangan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksplanatori (explanatory research) yang mengkaji kontribusi antara pembelajaran di perguruan tinggi dan literasi keuangan terhadap perilaku keuangan mahasiswa. Populasi dalam penelitian ini merupakan seluruh mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Kuningan. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 100. Hasil penelitian secara simultan kontribusi pembelajaran dan literasi keuangan berpengaruh dan signifikan terhadap perilaku keuangan. Secara parsial baik kontribusi pembelajaran ataupun literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku keuangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa literasi keuangan sangat mempengaruhi terhadap perilaku keuangan mahasiswa. Selain itu dilihat dari kontribusi pembelajaran sangat berdampak terhadap perilaku keuangan mahasiswa. Kata Kunci: Kontribusi Pembelajaran; Literasi Keuangan; Perilaku Keuangan; Eksplanatori; Mahasisw

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Jurnal Ilmu Keuangan dan Perbankan

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

8 weeks