领土的复原力和社会生态素养

IF 0.3 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
María Evelinda Santiago Jiménez
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摘要

当文化差异被用作侵犯他人权利的借口时,就会成为灭绝、隔离和种族主义的主要动机。然而,当它们成为庆祝的理由时,就有可能创造出惊奇、知识和相互承认的领域。当这种情况发生时,领土就成为游客的社会生态识字空间,同时也在其居民中产生恢复力的过程。本文提出了校外反思性识字作为创建弹性领土的方法论工具。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Resilience and Socio-Ecological Literacy in the territory
Las diferencias culturales, cuando se usan como pretexto para violentar los derechos de los demas, se convierten en un motivo principal para el exterminio, la segregacion y el racismo. Sin embargo, cuando estas son un motivo de celebracion es posible crear territorios de asombro, conocimiento y reconocimiento mutuo. Cuando esto sucede, los territorios devienen en espacios de alfabetizacion socio-ecologica para los visitantes y son al mismo tiempo generadores de procesos de resiliencia entre sus habitantes. Aqui se propone la alfabetizacion reflexiva extramuros como una herramienta metodologica para la creacion de territorios resilientes.
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Economia Sociedad y Territorio
Economia Sociedad y Territorio SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY-
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