跨国优生学知识网络中的哥伦比亚(1920-1940)

IF 0.2 Q2 HISTORY
Iván-Darío Olaya-Peláez
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摘要

西方世界围绕种族退化和优生学作为解决方案而出现的“思想气候”导致了跨国认知网络的形成。年轻的拉丁美洲国家寻求建立基于“进步”和“文明”理念的民族国家,加入了这一运动,因为国家的未来取决于人民良好的遗传构成。因此,在1920年到1940年间,一个泛美优生学项目开始了,该项目将采取人口控制政策,以产生“适合”的美国人。虽然优生学在哥伦比亚没有制度化,但这个国家对这项运动并不陌生。它的原则得到了一些哥伦比亚专家的推荐,渗透到社会项目和国家移民和儿童保护公共法律中。在拉丁美洲,优生学知识网络(eugeneicas epistemicas latinoamerica)是由哥伦比亚专家在1920年至1940年间建立的,他们参与了优生学项目的实施。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Colombia en las redes epistémicas transnacionales de eugenesia (1920-1940)
el “clima de ideas” que surgió en el mundo occidental en torno a la degeneración racial y la eugenesia como su solución condujo a la constitución de una red epistémica transnacional. Los jóvenes países latinoamericanos en la búsqueda de construir Estadosnaciones basados  en la idea de “progreso” y “civilización” adhirieron este movimiento pues el futuro de la nación dependía de la buena constitución genética del pueblo. Por eso, entre 1920 y 1940 comenzó a constituirse un proyecto eugenésico panamericano el cual adoptaría políticas de control de la población para así producir el hombre americano “apto”. Aunque la eugenesia no se institucionalizó en Colombia, el país no estuvo ajeno al movimiento. Sus principios, recomendados por algunos expertos colombianos, impregnaron proyectos sociales y leyes públicas nacionales de inmigración y protección infantil. A través de la revisión de las actas de congresos especializados panamericanos, este artículo muestra la integración de los expertos colombianos a las redes epistémicas eugenésicas latinoamericanas y su participación en la puesta en marcha del proyecto eugenésico panamericano entre 1920 y 1940.
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