根据教育和就业情况的职业适应性差异

Q4 Psychology
R. Ambiel, G. Martins, Ana Paula Salvador
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摘要

职业适应性是一种社会心理建构,指的是个体应对职业转型任务的资源。本研究的目的是验证四种职业适应性资源在性别、教育程度、就业状况和劳动关系方面是否存在差异。样本包括890名参与者,年龄在18 - 67岁之间(M = 33.98; p = 0.001)。sd = 10.49), 66.4%为女性。数据收集采用社会人口学问卷和职业适应性量表。结果表明,除性别外,所处理的变量存在显著差异。受教育程度高的人,有工作的人,有自由职业者的工作关系的人,有较高的职业适应性水平。因此,本研究表明,职业适应性与职业结果呈正相关,表明能够促进职业适应性的干预措施可能间接有助于客户更大的就业能力。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Diferenças na adaptabilidade de carreira em função da escolaridade e situação laboral
A adaptabilidade de carreira é um construto psicossocial que se refere aos recursos do indivíduo para lidar com as tarefas de transição de carreira. O objetivo deste estudo foi verificar se há diferenças nos quatro recursos de adaptabilidade de carreira em relação ao sexo, escolaridade, situação laboral e relações de trabalho. A amostra contou com 890 participantes, com idades entre 18 e 67 anos (M = 33,98; DP = 10,49), sendo 66,4% do sexo feminino. Para a coleta de dados foram utilizados um questionário sociodemográfico e a Escala de Adaptabilidade de Carreira. Os resultados sugerem que há diferenças significativas em relação as variáveis abordadas, com exceção do sexo. Pessoas com maior nível de escolaridade, que estejam empregadas e que possuam uma relação de trabalho como trabalhadores liberais, apresentam maiores níveis de adaptabilidade de carreira. Desta forma, este estudo indica que a adaptabilidade de carreira está relacionada positivamente com desfechos da carreira, o que sugere que intervenções capazes de promover adaptabilidade de carreira, poderão estar indiretamente contribuindo para uma maior empregabilidade dos clientes.
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