国家职业薪酬与流行病

V. Fernandes
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摘要

劳动价值的一种表现形式是工资、职业和工作条件。针对基础教育公共教学专业人员的国家专业最低工资(PSPN),创建于2008年,是为了响应重视教学工作的需求而诞生的。本文以博士论文为研究对象,旨在分析伯南布哥州PSPN法的实施情况,以了解教师的欣赏程度,以及covid-19大流行对这方面的影响。作为考虑,这一类别的进步与法律的批准斗争,但基本的挑战,如建立有吸引力和可行的职业计划,政策提供支持,如刺激研究生培训,除了更新和实际收获的水平。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
PISO SALARIAL PROFISSIONAL NACIONAL E PANDEMIA
Uma das expressões do valor atribuído ao trabalho ocorre por meio do salário, da carreira e condições de trabalho. O Piso Salarial Profissional Nacional (PSPN) para os profissionais do magistério público da Educação Básica, criado em 2008 nasce como resposta à demanda de valorização do trabalho docente. Esse artigo parte de um recorte da tese de Doutorado e tem como objetivo analisar a implantação da Lei do PSPN na rede estadual de Pernambuco, na busca de compreender até que ponto houve valorização do trabalhador docente e como a pandemia de covid-19 influenciou nesse aspecto. Como considerações, o avanço da luta da categoria com a aprovação da lei, mas desafios essenciais como a construção de planos de carreiras atrativos e viáveis, com políticas que deem sustentação como a de estímulo a formação em pós-graduação, além da atualização e ganho real do piso.
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