{"title":"编辑评论","authors":"R. D. C. Ramos","doi":"10.15600/2238-121x/comunicacoes.v26n3p1-2","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O terceiro número de 2019 da Revista Comunicações está disponível para leitura. Em tempos em que é imprescindível reafirmar a importância da pesquisa e dos estudos acadêmicos, é salutar ter acesso a textos que contribuam para pensar sobre esse cenário e que proponham debates para a construção de argumentos em defesa da Educação. É essa contribuição que a edição da Comunicações proporciona e para este número, a publicação é composta por quinze manuscritos: doze artigos submetidos pelo fluxo contínuo da revista, uma resenha e dois ensaios.","PeriodicalId":40855,"journal":{"name":"Comunicacoes","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-12-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Editoral\",\"authors\":\"R. D. C. Ramos\",\"doi\":\"10.15600/2238-121x/comunicacoes.v26n3p1-2\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"O terceiro número de 2019 da Revista Comunicações está disponível para leitura. Em tempos em que é imprescindível reafirmar a importância da pesquisa e dos estudos acadêmicos, é salutar ter acesso a textos que contribuam para pensar sobre esse cenário e que proponham debates para a construção de argumentos em defesa da Educação. É essa contribuição que a edição da Comunicações proporciona e para este número, a publicação é composta por quinze manuscritos: doze artigos submetidos pelo fluxo contínuo da revista, uma resenha e dois ensaios.\",\"PeriodicalId\":40855,\"journal\":{\"name\":\"Comunicacoes\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-12-09\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Comunicacoes\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.15600/2238-121x/comunicacoes.v26n3p1-2\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Comunicacoes","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15600/2238-121x/comunicacoes.v26n3p1-2","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
O terceiro número de 2019 da Revista Comunicações está disponível para leitura. Em tempos em que é imprescindível reafirmar a importância da pesquisa e dos estudos acadêmicos, é salutar ter acesso a textos que contribuam para pensar sobre esse cenário e que proponham debates para a construção de argumentos em defesa da Educação. É essa contribuição que a edição da Comunicações proporciona e para este número, a publicação é composta por quinze manuscritos: doze artigos submetidos pelo fluxo contínuo da revista, uma resenha e dois ensaios.