COVID-19危机后的科学传播:跨媒体委员会TikTok的出版策略

IF 3 Q1 COMMUNICATION
Juan Ignacio Martin Neira, Magdalena Trillo Domínguez, María Dolores Olvera Lobo
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摘要

导言:本研究分析了杰出记者和传播者对科学新闻适应数字环境的看法:一方面,讨论了网络生态系统使用跨媒体叙事的可能性,另一方面,探讨了TikTok作为传播平台的潜力。方法:这项工作包括与机构和媒体有联系的专业人员与传播领域的研究人员进行半结构化采访。结果:这项研究表明,跨媒体环境作为一个盟友,为科学新闻提供了一个机会,使知识更接近新的受众。在实践层面,他们指出了他们在图形、访问和即时性方面的潜力,并就TikTok上发布的信息的内容、风格和与用户的关系提出建议。讨论:研究还对专业人员和媒体适应新环境的必要性具有批判性,这是可持续性的一个重要因素。理解这些不是暂时的趋势,而是恢复观众信心并确保其生存能力的挑战。结论:除了在信息时代的关键时刻严格报告感兴趣的问题外,还应努力围绕科学建立社区,并为不习惯这些信息的公众创造有吸引力的内容。避免重复使用社交媒体,利用其所有叙事可能性,并最终有助于在媒体诋毁的背景下加强职业锻炼的价值。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Comunicación científica tras la crisis del COVID-19: estrategias de publicación en TikTok en el tablero transmedia
Introducción: La presente investigación analiza la visión de destacados periodistas y comunicadores sobre la adaptación del periodismo científico al entorno digital: por un lado, se abordan las posibilidades del ecosistema web para el uso de las narrativas transmedia y, por otro, se explora el potencial de TikTok como plataforma divulgativa. Metodología: El trabajo incluye un corpus de entrevistas semiestructuradas a profesionales vinculados a instituciones y medios junto a investigadores del área de Comunicación. Resultados: El estudio evidencia la oportunidad que supone para el periodismo científico el entorno transmedia como aliado para acercar el conocimiento a nuevos públicos. A nivel práctico, apuntan sus potencialidades gráficas, de acceso e inmediatez, además de proponer recomendaciones sobre contenidos, estilo y relación con los usuarios de los mensajes que se divulgan en TikTok. Discusión: La investigación también conlleva un sentido crítico ante la necesidad de que profesionales y medios se adapten a los nuevos entornos como un factor vital de sostenibilidad. Entendiendo que no se trata de tendencias pasajeras sino del reto de recuperar la confianza de las audiencias y garantizar su viabilidad. Conclusiones: Además de informar con rigor sobre temas de interés en un momento crítico de infodemia, se debe aspirar a crear comunidades en torno a la ciencia y generar contenidos atractivos para públicos no habituados a estas informaciones. Evitando un uso replicante de las redes sociales, aprovechando todas sus posibilidades narrativas y, en última instancia, contribuyendo a reforzar el valor del ejercicio profesional en un contexto de desprestigio mediático.
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