ESL,完善对其特征以及如何克服它的知识。拉丁美洲罕见病例

Adriana Aristimuño
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摘要

提出了一个关于ESL的概念框架,重点是其原因和“学校失败”概念的变化。它分析了乌拉圭的独特情况,乌拉圭是一个社会一体化、社会和经济指标良好的国家,但特别是在中等教育中,存在着一个重要的超龄和忽视问题。介绍了一些预防和使青少年重返正规教育的方案(教育过渡、教育承诺、社区教室、有监护人的中学),并包括对其成就和影响的几项研究。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
El abandono escolar, afinando el conocimiento sobre sus características y cómo superarlo. Un caso raro en América Latina
Se presenta un marco conceptual sobre el abandono escolar y se hace foco en sus causas y el cambio en el concepto de "fracaso escolar". Se analiza el singular caso de Uruguay, pais con una sociedad integrada y buenos indicadores sociales y economicos, pero un importante problema de extraedad y abandono sobre todo en la educacion media. Se presentan algunos programas de prevencion y reinsercion de adolescentes en la educacion formal (Transito educativo, Compromiso educativo, Aulas Comunitarias, Liceos con tutorias) y se incluyen varios estudios realizados sobre sus logros e impacto.
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