2020年海豚夏季研究项目的挑战、战略和可持续成果:Artesanos del piteado。

Jesús Esperanza López Cortez, Maria Eugenia Estrada Alvarez
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摘要

2020年发生了新冠疫情,以维护全球健康;其策略是:取消会议、旅行、面对面的课程,并强制所有人禁闭。全球高等教育机构必须调整其战略,以使课程和学术计划保持连续性,德尔芬计划宣布可以以虚拟方式进行,挑战很大,因此,本文的目的是回答问题,在德尔芬计划的框架内以虚拟方式吸引学生参与研究的目标是否实现?取得了什么结果?这是研究人员和学生之间的两种情况,以FODA方法为指导,取得了令人满意的结果。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Retos, estrategias y resultados sostenibles en el programa de verano de investigación DELFÍN 2020: Artesanos del piteado.
En el año 2020 se vivió la pandemia del COVID, por preservar la salud mundial; se tuvo como estrategia: cancelar reuniones, viajes, clases presenciales y obligó a todos al confinamiento. Las instituciones de educación superior a nivel mundial tuvieron que adecuar sus estrategias para dar continuidad a programas y planes académicos, el programa DELFÍN dio a conocer que se podía llevar a cabo en forma virtual, El reto fue grande, por ende el objetivo de este artículo es responder las preguntas ¿Se cumplió la meta de incursionar a los estudiantes en investigación, dentro del marco del programa DELFÍN en forma virtual? ¿Cuáles fueron los resultados obtenidos? Fueron dos escenarios entre investigador-estudiante, guiando con la metodología FODA, para dar satisfactorios resultados.
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