希伯来语教材:关于民族和宗教因素的一些思考

Matan Ankava, Milan Puh
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摘要

在这项工作中,我们研究了在圣保罗犹太学校制作的希伯来语教学材料中发现的国家和宗教话语。考虑到犹太复国主义意识形态和犹太来源对现代希伯来语形成的影响,我们理解这两种话语方法之间的关系代表了一个特定的教育和意识形态项目。因此,主要目标是了解宗教和民族是如何融入以色列以外社区的语言教学的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
MATERIAL DIDÁTICO DE ENSINO DO HEBRAICO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE ELEMENTOS NACIONAIS E RELIGIOSOS
Neste trabalho estudamos os discursos nacionais e religiosos encontrados em material didático de ensino de hebraico, produzido por uma escola paulistana judaica. Considerando a influência da ideologia sionista e das fontes judaicas na formação do hebraico moderno, entendemos que a relação entre as duas abordagens discursivas representa um projeto pedagógico e ideológico específico. Assim, o objetivo principal é compreender de que modo o religioso e o nacional são incorporados no ensino do idioma em comunidades fora de Israel.
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