远程教育教材制作的管理:一个联邦大学的案例研究

Querte Terezinha Conti Mechlecke, K. C. Silva
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摘要

评估了联邦大学远程教育中心(NEaD)用于巴西开放大学(UAB)开设的本科生和研究生远程课程的教材制作系统。因此,有必要根据生产绩效的目标,涵盖与教学材料的制作、教学设计和生产管理技术相关的理论问题,以寻求在不同阶段改进组织过程,从而找出这一过程的弱点及其可能的解决方案。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Gestão da produção de material didático para EaD: estudo de caso de uma Universidade Federal
Avalia o sistema de produção de material didático do Núcleo de Educação a Distância (NEaD) da Universidade Federal a serem utilizados nos cursos de graduação e pós-graduação a distância ofertas pela Universidade Aberta do Brasil (UAB). Para tanto, foi necessário abranger questões teóricas relacionadas à produção de material didático, design instrucional e técnicas de gestão da produção buscando a consequente melhoria dos processos organizacionais, em suas diferentes etapas, à luz dos objetivos do desempenho da produção, a fim de identificar as fragilidades desse processo, bem como suas possíveis soluções.
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