0~3岁幼儿教育中的远程教学

Greiciane Farias da Silva
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摘要

本文旨在分析远程教育期间0至3年幼儿教育的一些方面,远程教育是由2019年开始的新冠肺炎大流行引起的,几乎两年后的2021年仍在持续。因此,在接下来的几行中,我们将分析孩子的形成过程及其与他人和世界的关系。因此,本研究还将探索《当代史》,它有责任将这项研究置于时间上,因为它包含两个主题,它们的时间位置与研究者非常接近。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
O Ensino Remoto na Educação Infantil de 0 a 3 anos
O presente artigo objetiva analisar alguns aspectos da educação infantil de 0 a 3 anos durante o período de ensino remoto, que foi provocado pela pandemia de Covid-19 que se iniciou no ano de 2019 e ainda perdura, quase dois anos depois, no ano de 2021. Sendo assim, nas próximas linhas será analisado o processo de formação da criança e suas relações com o outro e o mundo. Desta maneira, este estudo irá explorar também a História do Tempo Presente, que possui a responsabilidade de situar temporalmente essa pesquisa, visto que ela abarca duas temáticas que possuem uma localização temporal absolutamente próxima ao pesquisador.
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