结合3D打印和电子作为改善学习体验的策略

IF 3.4 3区 教育学 Q1 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Juan Suardíaz Muro, Mario Pérez Gomáriz, Andrés Cabrera Lozoya, René Ove Do Carmo Trolle
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摘要

目前,3D打印已成为一项技术,创造了一种新的学习社区范式,形成了一种当代文化或亚文化,俗称“制造文化”,可以被视为DIY文化的延伸(做你自己或自己做)。这是一种基于技术和工具使用的新文化,在工程、医学、建筑和工艺等各个领域都得到了广泛的接受。本文介绍了在机械专业工业工程专业学位课程中,将3D打印与电子技术相结合的学习经验。为此,使用了基于服务的学习方法。已经确定了可能的社会需求,并在此基础上提出了学生设计解决方案的建议。所选的例子是开发一种能够通过手语交流的机器人手。通过这项工作,学生们加强了使用Solid Works建模软件进行3D建模的知识,以及他们的电子知识,他们不得不使用基于流行的Arduino微控制器的系统开发手关节电机控制系统。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Combinando Impresión 3D y electrónica como estrategia para mejorar la experiencia de aprendizaje
En la actualidad, la impresion 3D se ha convertido en una tecnologia que ha creado un nuevo paradigma de comunidades de aprendizaje, constituyendo una cultura o subcultura contemporanea, denominada coloquialmente como “cultura maker ”, la cual puede considerarse como una extension de la cultura DIY ( Do It Yourself o hagalo usted mismo). Se trata de una nueva cultura basada en la tecnologia y en el uso de herramientas que ha tenido gran aceptacion en campos diversos como la ingenieria, medicina, arquitectura y artesania. El presente articulo muestra una experiencia de integracion de aprendizaje de Impresion 3D con electronica dentro del curriculo de la titulacion de Ingenieria Industrial, especialidad en Mecanica. Para ello se ha utilizado la metodologia de Aprendizaje Basado en Servicio. Se ha localizado una posible necesidad social y, a partir de esta necesidad se ha propuesto el diseno de una solucion por parte de los alumnos. El ejemplo seleccionado ha sido el desarrollo de una mano robotica capaz de comunicarse mediante el lenguaje de signos. Con este trabajo los alumnos han reforzado sus conocimientos de modelado 3D utilizando el software de modelado Solid Works, asi como sus conocimientos de electronica, teniendo que desarrollar el sistema de control de los motores de las articulaciones de la mano usando un sistema basado en el popular microcontrolador Arduino.
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