关于元评价概念和实施的说明

IF 0.3 4区社会学

Zeitschrift Fur Evaluation Pub Date : 2023-04-01 DOI:10.31244/zfe.2023.01.06

T. Widmer

{"title":"关于元评价概念和实施的说明","authors":"T. Widmer","doi":"10.31244/zfe.2023.01.06","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Was lässt sich aus Meta-Evaluationen lernen? Meta-Evaluationen, verstanden als Evaluationen von einer oder mehreren Evaluationen, verfolgen mitunter das Ziel, Hinweise zur Weiterentwicklung der Evaluation zu geben. Dieser Artikel beabsichtigt, Meta-Evaluationserfahrungen aufzuarbeiten, um damit Hinweise für die zukünftige Ausgestaltung von Meta-Evaluationen zu geben. Anhand von neun Fällen werden die Erfahrungen bei der Konzeption und Realisierung von Meta-Evaluationen aufgearbeitet. Diese bewerten zwischen einer und 126 Primärstudien, sie arbeiten mit unterschiedlichen Bewertungskriterien und Methoden. Schließlich ist auch die Frage aufzuwerfen, welche Folgen Meta-Evaluationen haben (können). Gestützt auf einen Fallvergleich formuliert der Beitrag Hinweise zur Ausgestaltung und Umsetzung zukünftiger Meta-Evaluationen.","PeriodicalId":41629,"journal":{"name":"Zeitschrift Fur Evaluation","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.3000,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Hinweise zur Konzeption und Realisierung von Meta-Evaluationen\",\"authors\":\"T. Widmer\",\"doi\":\"10.31244/zfe.2023.01.06\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Was lässt sich aus Meta-Evaluationen lernen? Meta-Evaluationen, verstanden als Evaluationen von einer oder mehreren Evaluationen, verfolgen mitunter das Ziel, Hinweise zur Weiterentwicklung der Evaluation zu geben. Dieser Artikel beabsichtigt, Meta-Evaluationserfahrungen aufzuarbeiten, um damit Hinweise für die zukünftige Ausgestaltung von Meta-Evaluationen zu geben. Anhand von neun Fällen werden die Erfahrungen bei der Konzeption und Realisierung von Meta-Evaluationen aufgearbeitet. Diese bewerten zwischen einer und 126 Primärstudien, sie arbeiten mit unterschiedlichen Bewertungskriterien und Methoden. Schließlich ist auch die Frage aufzuwerfen, welche Folgen Meta-Evaluationen haben (können). Gestützt auf einen Fallvergleich formuliert der Beitrag Hinweise zur Ausgestaltung und Umsetzung zukünftiger Meta-Evaluationen.\",\"PeriodicalId\":41629,\"journal\":{\"name\":\"Zeitschrift Fur Evaluation\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.3000,\"publicationDate\":\"2023-04-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Zeitschrift Fur Evaluation\",\"FirstCategoryId\":\"90\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31244/zfe.2023.01.06\",\"RegionNum\":4,\"RegionCategory\":\"社会学\",\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Zeitschrift Fur Evaluation","FirstCategoryId":"90","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31244/zfe.2023.01.06","RegionNum":4,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

从元评价中可以学到什么？元评价，被理解为对一项或多项评价的评价，有时旨在为进一步发展评价提供指导。本文旨在回顾元评价的经验，为未来的元评价设计提供指导。基于9个案例，回顾了在元评价的概念和实施方面取得的经验。他们评估了1至126项初级研究，采用了不同的评估标准和方法。最后，还必须提出元评价的后果问题。在案例比较的基础上，文章为未来元评估的设计和实施制定了指示。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Hinweise zur Konzeption und Realisierung von Meta-Evaluationen

Was lässt sich aus Meta-Evaluationen lernen? Meta-Evaluationen, verstanden als Evaluationen von einer oder mehreren Evaluationen, verfolgen mitunter das Ziel, Hinweise zur Weiterentwicklung der Evaluation zu geben. Dieser Artikel beabsichtigt, Meta-Evaluationserfahrungen aufzuarbeiten, um damit Hinweise für die zukünftige Ausgestaltung von Meta-Evaluationen zu geben. Anhand von neun Fällen werden die Erfahrungen bei der Konzeption und Realisierung von Meta-Evaluationen aufgearbeitet. Diese bewerten zwischen einer und 126 Primärstudien, sie arbeiten mit unterschiedlichen Bewertungskriterien und Methoden. Schließlich ist auch die Frage aufzuwerfen, welche Folgen Meta-Evaluationen haben (können). Gestützt auf einen Fallvergleich formuliert der Beitrag Hinweise zur Ausgestaltung und Umsetzung zukünftiger Meta-Evaluationen.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Zeitschrift Fur Evaluation SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY-

CiteScore

0.40

自引率

33.30%

发文量