智利学龄前母亲父母关系中的人际全神贯注量表西班牙语版的心理测量学特性

IF 0.2 Q4 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Carolina Corthorn, Larissa Duncan, Jorge Manzi, Victor Pedrero
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摘要

在智利圣地亚哥对111名学龄前男孩和女孩的母亲进行的抽样调查中,研究了西班牙语版的父母关系中人际全面照顾量表(IM-P)的心理测量学特性。原始IM-P量表的五个因素的结构没有得到验证性因子分析的完全支持。因此,测试了四个因素的结构。发现的两个因素与最初假设的因素一致。其他包括对自己和儿子的情感意识(A)、对自己和儿子的不判断接受(A)和对自己和儿子的同情(A)子量表项目的重新分组,分为两个因素:一个是对自己和母亲对自己的同情和非判断,另一个是对母亲对儿子的同情、非判断和情感意识。由四个因素及其子量表得出的版本具有良好的内部一致性。通过计算与一般正念的相关性(五维度正念问卷)来分析结构的有效性。正如预期的那样,这两项措施(r=0.71,p<0.01)与大多数子量表之间存在显著的正相关。总体而言,结果显示,智利学龄前儿童母亲的西班牙语版IM-P量表具有良好的心理测量学特性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Propiedades psicométricas de la versión en español de la Escala de Atención Plena (Mindfulness) Interpersonal en la Parentalidad en madres de preescolares en Chile
Las propiedades psicométricas de la versión en español de la escala de Atención Plena (Mindfulness) Interpersonal en la Parentalidad (IM-P) fueron examinadas en una muestra de 111 madres de niños y niñas de edad preescolar en Santiago de Chile. La estructura de cinco factores de la escala IM-P original no fue completamente respaldada mediante análisis factorial confirmatorio. Por lo tanto, se testeó una estructura de cuatro factores. Dos de los factores encontrados fueron coherentes con aquellos originalmente hipotetizados. Los otros consistieron en una re-agrupación de items de las subescalas Consciencia Emocional de si misma y del hijo(a), Aceptación sin juicio de si misma y del hijo(a) y Compasión hacia si misma y hacia su hijo(a), en dos factores: uno que da cuenta de compasión y no-juicio de la madre hacia si misma y, el otro que da cuenta de la compasión, no-juicio y consciencia emocional de la madre hacia su hijio. La versión resultante de cuatro factores y sus sub-escalas presentaron buena consistencia interna. Se analizó la validez de constructo mediante cálculo de correlaciones con mindfulness general (Cuestionario de cinco dimensiones de Mindfulness, FFMQ). Como se esperaba, se encontró una correlación positiva significativa entre las dos medidas (r=0.71, p<0.01), y entre la mayor parte de las subescalas. En general, los resultados dan cuenta de buenas propiedades psicométricas de la versión en español de la escala IM-P en madres de niños y niñas preescolares en Chile.
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