C. Bodart, Igor Martinache, M. Cigales, Thiago Ingrassia Pereira
{"title":"演讲：社会学、课程和教学：巴西和法国的辩论和挑战","authors":"C. Bodart, Igor Martinache, M. Cigales, Thiago Ingrassia Pereira","doi":"10.28998/lte.2021.n.esp..11718","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Sociologie, curriculum et enseignement: débats et défis au Brésil et en FranceSociology, curriculum and teaching: debates and challenges in Brazil and FranceA interface entre a Sociologia, o currículo e o ensino despertou a atenção dos(as) pesquisadores(as) no Brasil e na França nas últimas duas décadas. Apesar dessa relação remontar a períodos anteriores, foi com o desenvolvimento dos regimes democráticos e liberais que ganhou força a percepção de que os problemas enfrentados pelo Estado, principalmente, aqueles advindos do espaço político, social e cultural, deveriam ser tratados de forma científica e, nesse contexto ganha relevo as Ciências Sociais e seu ensino nas escolas e universidades. [Continue lendo no PDF]","PeriodicalId":31098,"journal":{"name":"Latitude","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-01-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"APRESENTAÇÃO: Sociologia, currículo e ensino: debates e desafios no Brasil e na França\",\"authors\":\"C. Bodart, Igor Martinache, M. Cigales, Thiago Ingrassia Pereira\",\"doi\":\"10.28998/lte.2021.n.esp..11718\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Sociologie, curriculum et enseignement: débats et défis au Brésil et en FranceSociology, curriculum and teaching: debates and challenges in Brazil and FranceA interface entre a Sociologia, o currículo e o ensino despertou a atenção dos(as) pesquisadores(as) no Brasil e na França nas últimas duas décadas. Apesar dessa relação remontar a períodos anteriores, foi com o desenvolvimento dos regimes democráticos e liberais que ganhou força a percepção de que os problemas enfrentados pelo Estado, principalmente, aqueles advindos do espaço político, social e cultural, deveriam ser tratados de forma científica e, nesse contexto ganha relevo as Ciências Sociais e seu ensino nas escolas e universidades. [Continue lendo no PDF]\",\"PeriodicalId\":31098,\"journal\":{\"name\":\"Latitude\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-01-25\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Latitude\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.28998/lte.2021.n.esp..11718\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Latitude","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.28998/lte.2021.n.esp..11718","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
社会学，课程与教学:debats et defis au bresil et en FranceSociology，课程与教学:巴西和法国的辩论与挑战社会学，课程与教学之间的界面在过去20年里引起了巴西和法国研究人员的关注。尽管这种关系将在前,是民主和自由的和制度的发展赢得了国家力量的认知问题,特别是那些涉及的政治、社会和文化空间,应该是和科学对待的,在这种背景下重点社会科学的教学在学校和大学。[继续阅读PDF]
APRESENTAÇÃO: Sociologia, currículo e ensino: debates e desafios no Brasil e na França
Sociologie, curriculum et enseignement: débats et défis au Brésil et en FranceSociology, curriculum and teaching: debates and challenges in Brazil and FranceA interface entre a Sociologia, o currículo e o ensino despertou a atenção dos(as) pesquisadores(as) no Brasil e na França nas últimas duas décadas. Apesar dessa relação remontar a períodos anteriores, foi com o desenvolvimento dos regimes democráticos e liberais que ganhou força a percepção de que os problemas enfrentados pelo Estado, principalmente, aqueles advindos do espaço político, social e cultural, deveriam ser tratados de forma científica e, nesse contexto ganha relevo as Ciências Sociais e seu ensino nas escolas e universidades. [Continue lendo no PDF]
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
